Le développement en pratiques : inventons l'avenir

Une méthodologie basée sur une enquête de terrain et sur une étude documentaire a permis de constater que les travailleurs industriels sénégalais sont de plus en plus confrontés à la précarisation de leurs conditions de vie et de travail. Alors que certaines entreprises se restructurent, soit pour faire face à la concurrence, soit pour tenter de juguler une crise financière, comment peut-on lutter contre le non-emploi en favorisant le sous-emploi ou le travail précaire ? Quelles sont les stratégies déployées par les acteurs face à la fragmentation de l'industrie sénégalaise ? Une part importante de travailleurs est de passage pour quelques semaines dans les entreprises. Il en résulte une situation de flexibilité pour les employeurs et de précarité pour les employés contraints, dans un contexte de chômage et de sous-emploi massif, d'accepter les " contrats " qu'on leur propose. Pourquoi le code du travail est-il rarement respecté et les inspections du travail sont-elles peu nombreuses et peu efficaces ? Pourquoi, enfin, les organisations syndicales perdent-elles leur capacité d'influer sur le respect de la réglementation du travail et peinent à définir des stratégies adaptées au développement des différentes formes de sous-traitance ? L'auteur croise les interrogations à travers l'expérience sociale des employés surtout avec l'avènement d'une forme de libéralisation qui crée des heureux et des exclus du système. La précarité, telle qu'elle est analysée dans cet ouvrage, n'est pas seulement passive ou soumise, car les acteurs se forment, essayent d'établir une relation minimale du marché, en faisant valoir leur qualification. Ils tentent de se définir comme auteurs de leur emploi à travers leur expérience du travail.

Ce livre invite à réinterroger les modèles d'accompagnement éducatif afin de mieux nous orienter vers des perspectives plus originales. Il est une invitation à une réflexion critique centrée sur les problématiques liées aux modèles éducatifs, à la prise en charge, à la protection de l'enfance, au décrochage scolaire, à la pédagogie, au travail disciplinaire, aux loisirs, aux problèmes de comportement des jeunes adolescents. L'auteur questionne et réinterprète certaines pratiques éducatives occidentales à partir de son expérience et de sa culture d'origine. A cela s'ajoute une mise en examen des méthodes utilisées et de leur efficacité pour aboutir à un accompagnement meilleur dans le domaine éducatif.

Le Choix qui s'impose pour le Sénégal est un essai philosophique sur l'avenir du Sénégal et des sénégalais. Il part d'une démarche méthodologique fondée sur le Coran qui commande aux peuples de changer ce qu'il y a en eux-mêmes avant d'aspirer à un quelconque changement autour d'eux."Be the change, you want to see around you" est un slogan américain très pertinent du fait que non seulement il renvoie à l'individu la responsabilité personnelle d'être un agent du changement qu'il appelle de ses voeux pieux mais aussi le leadership et l'esprit d'initiative qui vont avec. Cela, du point de vue de l'auteur, passe immanquablement par un diagnostic sans complaisance des individus, de leurs valeurs et comportements mais aussi du système dans son ensemble.

Cette livraison de REMI propose un dossier centré sur "Figures et expériences diasporiques". Les différents contributeurs analysent le processus de construction d'une identité diasporique, à partir de contextes géographiques et de sujets d'étude différents. Ils se penchent sur des figures et expériences de diasporas qui ne sont pas les exemples classiques de la diaspora grecque, juive et arménienne : diaspora noire, diaspora érythréenne, diaspora de Chinois de Taiwan. La suit du numéro rassemble des articles qui traitent de sujets divers : personnes nées à l'étranger en Israël ; ethnicité et religion dans le recensement de la population britannique ; le déracinement des populations en Casamance ; les colonies françaises au XVIIe siècle.