DU MONSTRE A L'ENFANT

Confinée aux marges du discours social, la figure du monstre désigne à l'heure actuelle plus volontiers le mal, incarné par le criminel, que la difformité. Très active dans les représentations de l'imaginaire, elle arpente pourtant, tel un fantôme, les couloirs du secteur médico-social.
Aujourd'hui comme hier, l'appartenance à l'humanité est un caractère qui ne semble pas donné d'emblée au petit d'homme. Qu'advient-il de lui lorsque sa naissance est oblitérée par un handicap ?
Si la notion de handicap est un regard social et historique sur l'infirmité, à quels types de grands schèmes de pensée des groupes sociaux l'infirmité renvoie-t-elle quand cette altérité-là est traitée sur le registre de la monstruosité ?
Entre anthropogenèse et tératogenèse, les chemins empruntés du monstre à l'enfant nous révèlent en fait à nous-mêmes.
L'auteur, à partir de son expérience clinique du jeune enfant handicapé, nous invite à une réflexion anthropologique et psychanalytique sur ces questions qui se révèlent essentielles dans la perspective d'un soin toujours perfectible.