Ressources humaines. Enjeux, stratégies, processus

Inzaghi est un continent peuplé de Mages, de Faibles et de Demi-Mages. Les Mages ont assis leur domination sur cette terre, qu'ils ont déclaré leur appartenir, et ont fait de ceux qui leur sont inférieurs leurs larbins. Il en est ainsi depuis près de mille ans. Dans ce monde où le pouvoir crée l'identité et où la confiance n'est que l'outil des Faibles, que se passe-t-il lorsqu'un enfant survit à l'infanticide ...

Nous vous prions de nous excuser: la partie « Code » du guide ressources ne sera disponible qu’à partir de fin août et la partie « Compréhension » à partir de mi-novembre. La conception d’une nouvelle méthode de lecture pour le CP nécessite un important travail de la part des équipes d’auteurs et d’éditeurs. Nos équipes travaillent d’arrache-pied afin de vous proposer une méthode de qualité dans les meilleurs délais.Nous sommes désolés pour ce désagrément. La saison 1 de la partie « Code » est toutefois d’ores et déjà disponible, et nous ne manquerons pas de vous tenir informés de la publication de la suite. Organisé en deux parties « Code » et « Compréhension ». La mise en oeuvre pas à pas des séances en classe. Des propositions pour différencier. L’exploitation des 5 albums. + les ressources à télécharger (sur preuve d’achat) Des photofiches de code pour renforcer l’automatisation du déchiffrage. Des photofiches de compréhension pour approfondir le travail sur le vocabulaire et les stratégies de compréhension et les stratégies inférentielles.

Conforme aux programmes 2018 : La partie "apprentissage du code" Les activités orales et écrites introductives aux leçons(manipulation de sons, de syllabes, de mots, comptines, jeux...). Le travail sur le graphème et le geste graphique. Les activités de combinatoire, de déchiffrage et de fluence. La partie "lecture-compréhension" L'exploitation détaillée de chacun des albums. Des propositions pour construire un réseau autour du thème étudié. Des pistes de différenciation, notamment sur la quantité d'écrit.

Découvrez la nouvelle édition sur le site dédié à Pilotis Une nouvelle édition qui prend en compte les recommandations du ministère : Une progression de l'apprentissage du code qui suit les dernières découvertes en neurosciences, avec un rythme plus soutenu des apprentissages des voyelles et sons simples en début d'année pour favoriser la fluence et l'automatisation de la lecture. Un manuel de code, un cahier d'exercices et un coffret des mots et des sons entièrement refaits. Des pages d'étude de la langue qui prennent en compte les programmes 2018. Un renforcement du travail sur le lexique de la vie quotidienne. Une nouvelle série d'ouvrages pour la lecture-compréhension accompagnée d'un nouveau fichier de lecture-compréhension. Garantir à TOUS l'accès à la lecture ! - Une méthode syllabique en 4 temps : - étude de la correspondance lettre/son, - étude de la combinatoire des lettres, - manipulation phonémique et syllabique, - lecture de mots et de textes. - Un travail systématique sur le vocabulaire. - Une étude régulière de la grammaire.