Neurosciences : un discours néolibéral. Psychiatrie, éducation, inégalités

En fidélité au Concile Vatican Il invitant la théologie morale à se "nourrir davantage de la doctrine de l'Ecriture Sainte", cet ouvrage conduit le lecteur au centre d'une articulation aussi délicate que décisive, celle de l'Ecriture Sainte et de la théologie morale. Pour l'éclairer, trois "maîtres" sont convoqués: Avec le cardinal Henri de Lubac et la redécouverte du sens moral ou tropologique de l'Écriture, le lecteur est ramené aux sources vives toujours actuelles de l'élaboration de théologies morales fidèles à la Révélation. Se dessine alors un chemin méthodologique possible pour passer de l'enseignement moral du texte biblique à la théologie morale. Cette proposition méthodologique est ensuite mise en pratique. L'oeuvre fascinante de l'exégète Paul Beauchamp aide à recueillir les grandes lignes de l'enseignement moral de l'Ecriture et à reconnaître dans le récit total de l'histoire du salut, les fondements bibliques de l'agir chrétien. La pensée du théologien moraliste belge Jean-Marie Hennaux permet enfin de passer de l'enseignement moral de l'Ecriture à la théologie morale à proprement parler. Il aide ainsi à préciser les fondements théologiques de l'agir chrétien et à exposer les catégories et les articulations fondatrices d'une théologie morale conforme à la Révélation de Dieu sur le mystère de l'homme.

- Vue d'ensemble des différents types de formation professionnelle en Suisse - Bases juridiques du système de formation professionnelle - Présentation des protagonistes et des institutions La formation professionnelle bénéficie plus que jamais d'une grande reconnaissance, en Suisse comme à l'étranger. Deux tiers des jeunes accèdent à la vie active en suivant une formation professionnelle qui continue de se distinguer par sa proximité du terrain et son approche pratique. Afin de satisfaire les besoins du monde du travail et ceux des jeunes apprentis et apprenties, la formation professionnelle suisse s'est fortement différenciée ces dernières années. Elle permet ainsi à des jeunes et à des adultes présentant des forces et des centres d'intérêt différents d'obtenir non seulement une première qualification, mais aussi un emploi approprié dans un monde du travail en constante mutation. Mais elle permet avant tout d'accéder à de multiples carrières grâce à sa grande perméabilité et aux nombreux programmes qu'elle propose au degré tertiaire. Le présent ouvrage débute par une vue d'ensemble des différents types de formation professionnelle en Suisse. Il présente ensuite la structure du système, ainsi que son pilotage et ses bases juridiques. D'autres chapitres portent sur le fonctionnement de la formation professionnelle, les parcours de formation et les défis auxquels les jeunes sont confrontés entre l'école et la vie active. Ils présentent également les institutions concernées et leurs acteurs, ainsi que leurs responsabilités. L'analyse de diverses zones de tension permettra de découvrir où se situent les défis actuels et les étapes du développement futur.

Les romans feel good, ces romans "qui font du bien", connaissent de très impressionnants succès de librairie. L'étiquette qui les désigne témoigne de ce moment éditorial particulier des années 2010 à aujourd'hui. Si plusieurs ouvrages se sont déjà consacrés à l'étude du phénomène, leur approche, essentiellement littéraire, n'a pas permis d'étudier de manière approfondie et systématique le style feel good, éminemment populaire, mais souvent mal considéré par la critique. Ce volume collectif fait entendre des universitaires, mais aussi une éditrice et trois écrivaines dont Aurélie Valognes. Il veut situer ces romans dans le champ littéraire, mais aussi observer des styles d'auteurs emblématiques, avant d'examiner les limites du corpus.