
Evaluer les difficultés d'écriture chez l'enfant et l'adolescent. Echelle ADE, 2e édition
L'échelle ADE décèle les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge. Elaboré à partir de l'étude statistique de plus de 1000 écritures pour les cycles 1 à 3, et plus de 600 pour le niveau secondaire (jusqu'à la 3e), ce test complet permet d'évaluer les compétences graphiques supposément acquises selon l'âge de l'enfant. Un matériel simple d'utilisation Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d'utilisation, le thérapeute pourra distinguer facilement les difficultés selon leur degré de sévérité, et établir un diagnostic qui prenne en compte la complexité du geste d'écrire. Un matériel original Ce test s'inspire des recherches sur l'approche dynamique de l'écriture ; il s'appuie sur des méthodes statistiques prenant en compte la complexité de la relation écriture/scripteur. En complément : ce livre permet de télécharger puis imprimer les fiches de passation.
| Nombre de pages | 224 |
|---|---|
| Date de parution | 19/09/2023 |
| Poids | 580g |
| Largeur | 210mm |
| EAN | 9782807347878 |
|---|---|
| Titre | Evaluer les difficultés d'écriture chez l'enfant et l'adolescent. Echelle ADE, 2e édition |
| Auteur | Gavazzi-Eloy Adeline ; Estienne Françoise |
| Editeur | DE BOECK SUP |
| Largeur | 210 |
| Poids | 580 |
| Date de parution | 20230919 |
| Nombre de pages | 224,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Du même auteur
-

Evaluation des difficultés d'apprentissage de l'écriture chez l'enfant. Echelle ADE
Gavazzi-Eloy AdelineCe test permettra aux spécialistes d'évaluer précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant.Sur commande, 4 à 6 joursCOMMANDER82,90 € -

Manuel de graphothérapie. Le livre pour devenir graphothérapeute
Gavazzi-Eloy Adeline ; Petitjean LaurenceLe manuel indispensable pour la formation initiale et continue des graphothérapeutes et futurs graphothérapeutes. I. DEVENIR GRAPHOTHERAPEUTE - Conditions d'exercice - Déontologie - Des connaissances mises au service d'une relation : le triangle graphothérapeutique - Un objectif, une méthode et des outils spécifiques - Mettre en place des séances cadrées et encadrées II. CONNAITRE LE POURQUOI ET LE COMMENT ECRIRE - Ecrire : définition, les notions de base - Comprendre le fonctionnement de l'acte d'écrire - Comment on apprend à écrire - Comment le binôme écriture / scripteur évolue III. COMPRENDRE LA DEMANDE DU PATIENT ET EVALUER OBJECTIVEMENT SES DIFFICULTES : LE BILAN - Nature et origine des difficultés les plus fréquentes - Percevoir les difficultés du patient grâce à l'entretien semi-directif - Evaluer les difficultés - Donner du sens aux informations et aux observations en s'appuyant sur la connaissance IV. METTRE EN PLACE LES SEANCES - Fixer les objectifs de l'aide à apporter en s'appuyant sur une étude de cas - Mettre en oeuvre : les moyens pour parvenir à atteindre ses objectifs V. DES EXEMPLES D'EXERCICES - Au moment de l'accueil - Au cours des séances compte tenu des objectifsSur commande, 4 à 6 joursCOMMANDER26,90 € -

Graphothérapeute
Petitjean Laurence ; Gavazzi-Eloy AdelineRésumé : Vous souhaitez devenir graphothérapeute ? Ce livre est LE guide qui vous accompagnera dans votre métier, que vous soyez toujours en formation ou prêt à vous installer. Un guide pratique Depuis l'aménagement idéal de votre cabinet jusqu'à la communication avec les parents, en passant par la pratique elle-même, ce livre vous guide étape après étape dans ce métier en plein développement. Une démarche concrète Vous trouverez dans ce guide le déroulement pas à pas de la rééducation en graphothérapie : prise de contact, séances de rééducation, rédaction de compte-rendus, Laurence Petitjean vous livre conseils et idées fondés sur des expériences vécues, et une multitude d'exercices concrets à mettre en application pendant les séances de rééducation. En + vos mémos du pro pour ne rien oublier !Sur commande, 4 à 6 joursCOMMANDER27,90 € -

La vengeance de satan
Gavazzi GeorgesJamais Dieu ne vous sera plus proche que dans La vengeance de satan. Aussi vieux que sa création, perclus de rhumatismes et de tics, Dieu traîne sa barbe, pète et rote, tandis que l'archange Raphaël, se découvrant une nouvelle jeunesse, joue du Magnum pour venir à bout de Don Pino et Don Bucchio sous l'oeil ahuri de Gontran, un humain transformé en cochon d'Inde par une autre erreur de la formule divine. Rêve ou réalité ? Entrez dans ce monde binaire et sans pitié !Sur commande, 6 à 10 joursCOMMANDER16,00 €
Du même éditeur
-

Guide d'observation des 14 besoins de l'être humain. 3e édition
Delchambre Nadine ; Lefevre Marie-RoseDans le cadre de la fonction autonome de l'infirmier(e), ce guide est un outil de référence pour l'observation clinique, première étape du processus des soins infirmiers. Cet ouvrage propose une approche approfondie de la fonction de chaque besoin. Les données cliniques à collecter pour évaluer la réalisation de cette fonction sont systématiquement énoncées selon les trois dimensions de l'être humain. La présentation étoffée des signes de difficultés à satisfaire chaque besoin fondamental inclut, entre autres, les caractéristiques majeures (référence ANADI et AFEDI) des diagnostics infirmiers. L'amorce du jugement clinique s'opère par la corrélation de ces caractéristiques avec des "indices D.I.'. Chaque indice renvoie à un classement des diagnostics infirmiers par besoin. L'orientation diagnostique potentielle est clairement indiquée. L'originalité de l'ouvrage réside dans sa structure, son caractère synthétique et sa maniabilité. Parce qu'il permet une vision à la fois globale, précise et complète de la situation d'une personne à un moment donné de son histoire, les formateurs, les professionnels et les étudiants infirmiers trouveront dans ce guide un outil de travail précieux, adapté à la réflexion des infirmier(e)s d'aujourd'hui. Biographie de l'auteur Après une première expérience professionnelle d'infirmières, les auteurs se sont orientés vers l'enseignement des soins infirmiers. Cherchant à doter cet enseignement de supports pédagogiques, elles ont constitué un groupe de réflexion animé par la richesse et la diversité de leurs formations complémentaires et de leur parcours professionnel. Leur démarche vise aussi la professionnalisation de l'art infirmier à travers la création d'un outil utilisable au sein des centres de formation et des milieux de travail."EN STOCKCOMMANDER18,50 € -

Réussir l'examen d'entrée en médecine. S’entrainer avec des QCM de maths pour le jour J
Ayadim MohamedRésumé : Entrainez-vous avec les 150 QCM de maths spécialement conçus à partir des exigences de l'examen d'entrée en médecine. Ce livre propose aux élèves plus de 150 QCM de mathématiques destinés à préparer l'examen d'entrée en médecine et dentisterie. Les exercices sont présentés dans l'ordre du programme de l'examen, pour que l'élève avance comme pour le jour J. Les QCM ainsi que leurs résolutions, tous originaux, sont rédigés par thème respectant la chronologie des chapitres existant dans le livre "Réussir l'examen d'entrée en médecine" . L'élève peut donc aussi se reporter facilement à cet ouvrage pour réviser la partie théorique.EN STOCKCOMMANDER16,90 € -

Mon cerveau est hyper. Haut potentiel et hypersensibilité
Assenheim CathyÊtre HP ou hypersensible, c'est comme être au volant d'une voiture avec un hyper-moteur, alors qu'on n'a jamais appris à conduire. Grâce à ce livre, vous comprendrez le fonctionnement de votre cerveau et saurez en exprimer tout le potentiel.Anxiété, ruminations mentales, émotivité, fatigue, burnout... reprenez le contrôle !Vous êtes fatigué de ne pas pouvoir vous empêcher de penser à tout et en toutes circonstances. Vous êtes en permanence assailli d'émotions dont le contrôle capte toute votre énergie. Vous êtes anxieux et craignez le burn-out.En un mot : vous êtes HP ou hypersensible. C'est bien de le savoir, mais après : que faire ?Ce livre est le guide qui répondra à vos questions : pour comprendre ce qui se passe dans votre cerveau et pourquoi vous êtes spécial pour mettre en place des moyens d'action concrets Des outils à utiliser quand ça ne va pas, des techniques pour réguler votre système nerveux, des méthodes pour reprogrammer vos comportements et gérer le stress, des exercices de libération émotionnelle, etc.En un mot : vous êtes HP ou hypersensible, et ce n'est plus un problème.Notes Biographiques : Cathy Assenheim est psychologue clinicienne spécialisée en neuropsychologie. Elle s'intéresse particulièrement au stress et ses conséquences que sont l'anxiété. les troubles du sommeil, les kilos émotionnels ... et plus globalement le burn-out.EN STOCKCOMMANDER19,90 € -

Mon enfant est hyper. Anxiété, émotivité, troubles de l'attention et du sommeil... aidez votre enfan
Assenheim CathyRésumé : Les enfants HPI ou hypersensibles ont un fonctionnement cérébral plus rapide, plus intense. C'est un don dont il faut prendre soin pour qu'il s'épanouisse. Il répondra à toutes vos questions : pour comprendre ce qui se passe dans son cerveau et pourquoi il est spécial ; pour répondre de façon adaptée à toutes les situations concrètes du quotidien et en exprimer tout le potentiel. Des outils à utiliser quand ça ne va pas, des techniques pour réguler l'incroyable trésor que sont l'hypersensibilité et le haut potentiel, des méthodes pour adapter votre comportements et gérer les moments difficiles, des exercices de libération émotionnelle, etc. En un mot : votre enfant est HP ou hypersensible, et ce n'est pas un problème !EN STOCKCOMMANDER19,90 €
De la même catégorie
-

Cet enfant qui dérange à l'école. Les clés concrètes pour aider les enseignants et les parents à mie
Raynaud Anne ; Pioli EmmanuelleDepuis quelques années, la pédopsychiatre Anne Raynaud reçoit de plus en plus d'enfants dont le comportement à l'école inquiète parents et enseignants. Ils lui parlent de leurs difficultés, de la pression qu'ils subissent, de leurs altercations avec leurs camarades. De toutes ces situations et de tous ces ressentis se dégage une conviction : les conduites inadaptées sont souvent l'expression d'une peur et d'une insécurité émotionnelle. Que vous soyez parent, enseignant ou co-éducateur, Anne Raynaud vous aide à comprendre ce qui se cache derrière les comportements de l'enfant qui "dérange". Elle vous guide également dans la mise en oeuvre d'actions concrètes au quotidien : des attitudes, des mots, une organisation qui changent... pour répondre aux besoins naturels de l'enfant et apaiser la situation. C'est en repensant la relation entre parents, enseignants et enfant que nous pourrons transformer l'école en un lieu d'épanouissement pour tous !EN STOCKCOMMANDER19,00 € -

100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques. 3e édition revue et augmentée
Reid Gavin ; Green Shannon ; Weill Eric ; Montarna120 idées simples et pragmatiques pour améliorer et développer l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe par les élèves souffrants de dyslexie. Ce livre constitue un guide indispensable pour tous ceux qui travaillent avec des élèves dyslexiques : enseignants, orthophonistes, auxiliaires de vie scolaire et parents. Outre un grand nombre de conseils pratiques directement issus de la longue expérience des auteurs dans l'adaptation aux besoins des élèves dyslexiques des méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe et de l'expression écrite, cette nouvelle édition augmentée et mise à jour propose également d'excellentes techniques immédiatement applicables pour permettre aux élèves de progresser dans leurs études : identification des styles d'apprentissage ; mise en place d'une véritable différenciation pédagogique ; valorisation des potentialités de l'intelligence émotionnelle ; développement des compétences phonologiques ; soutien des travaux de révision en vue des contrôles et examens, etc. Le lecteur trouvera également dans ce livre un glossaire, un guide pratique de la prise en charge des élèves dyslexiques dans le contexte de l'Education nationale, et un tableau des démarches à effectuer par les parents d'enfants dyslexiques pour la reconnaissance du handicap scolaire en France et au Québec.EN STOCKCOMMANDER16,00 € -

50 activités bienveillantes pour enfants à haut potentiel
Guy SéverineRésumé : Les enfants intellectuellement précoces, que l'on qualifie d'enfants à "haut potentiel", ont un fonctionnement cérébral différent de celui des autres enfants, qui ne les comprennent pas toujours. L'enfant précoce lui-même ignore le plus souvent sa différence, et cette méconnaissance de lui-même peut être à l'origine de quelques déboires relationnels. Ce cahier d'activités ludique et progressif a été tout spécialement créé par une éducatrice spécialisée pour répondre aux besoins des enfants à haut potentiel : la gestion des émotions, l'adaptation aux autres, la confiance en soi...EN STOCKCOMMANDER9,70 € -

Enfants dyspraxiques, concrètement que faire. Pallier les troubles, valoriser les compétences, pour
Mouchard Garelli Claire ; Mazeau Michèle ; PouhetMon enfant est très maladroit. Il écrit mal alors qu'à l'oral, il est à l'aise. Avec son enseignant, nous nous interrogeons... Est-il dyspraxique ? A-t-il un trouble d'acquisition de la coordination (TAC) ? Que faire pour l'aider à la maison et à l'école ? Qui consulter pour poser un diagnostic ? Cet ouvrage, à destination des parents, des enseignants, des AESH et de tous ceux qui entourent l'enfant explore les différentes activités de la vie journalière et scolaire impactées par la dyspraxie et les troubles neurovisuels.EN STOCKCOMMANDER17,00 €
