
Le travail des coordonnateurs dans le champ social et éducatif. De quoi la fonction de coordination
Le fait de dédier la fonction de coordination à un poste spécifique est relativement nouveau au sein des institutions médicosociales. Il n'y a pas si longtemps, la fonction de coordination était de la pleine responsabilité de la hiérarchie. Avons-nous changé de monde ? Que s'est-il passé pour arriver à ce changement de paradigme ? Est-ce un effet de mode ou une nécessité liée à la transformation du travail ? Force est de constater que les postes de coordonnateurs tendent à se généraliser dans les institutions, et ce sans réflexion approfondie sur la question du travail et de l'organisation. Ce livre, élaboré à partir des observations d'une centaine de coordonnateurs rencontrés lors de formations à la fonction de coordination, propose une réflexion sur ces questions et une boussole au travail des coordonnateurs. Il peut être une aide précieuse à la mise en place de la fonction de coordination et à son exercice. Au-delà, il constitue un ouvrage original et singulier sur la transformation du travail social, dans un contexte où l'altérité peut être montrée du doigt.
| Nombre de pages | 120 |
|---|---|
| Date de parution | 25/06/2018 |
| Poids | 165g |
| Largeur | 135mm |
| EAN | 9782343149301 |
|---|---|
| Titre | Le travail des coordonnateurs dans le champ social et éducatif. De quoi la fonction de coordination |
| Auteur | Gauffer Christian |
| Editeur | L'HARMATTAN |
| Largeur | 135 |
| Poids | 165 |
| Date de parution | 20180625 |
| Nombre de pages | 120,00 € |
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