Cet ouvrage est une introduction à la linguistique contemporaine en tant que discipline scientifique.Il aborde successivement, après une présentation de son objet d?analyse et de notions théoriques et méthodologiques fondamentales, quatre domaines, la phonétique, la phonologie, la morphologie et la syntaxe.Il insiste tout particulièrement sur la démarche nécessaire à l?observation, la description et l?explication des faits de langue envisagés. C?est ce dernier point qui confère à ce manuel sa spécificité.On trouve dans chaque chapitre une partie consacrée aux définitions des outils fondamentaux, immédiatement exemplifiés, sous la forme d?une application guidée et d?exercices favorisant une mise en ?uvre progressive des acquis. Théorie et exercices exploitent de nombreux échantillons de langues. Cette confrontation systématique aux données permet de regarder la langue autrement comme un linguiste, et en tant qu?objet de connaissance.POINTS FORTS- Une structuration claire et systématique des chapitres;- Présentation des principales notions de linguistique;- Des encadrés contenant des mises au point sur des notions-clés, pour mieux se repérer;- Des points de méthode;- Une progression graduée;- Des exercices variés pour s?entraîner;- Des indications bibliographiques;- Un riche glossaire.SOMMAIRE- Introduction: Linguiste, qui es-tu? que fais-tu?- Concepts de base: La linguistique et ses fondements- Phonétique: Production et caractérisation des sons- Phonologie: Identifier les unités distinctives d?une langue- Morphologie: Identifier les unités significatives d?une langue- Morphologie: Les procédés de construction lexicale, le cas du français- Syntaxe: Composition et décomposition de la phrase- Syntaxe: Les relations fonctionnelles de la phrase- Syntaxe: De la phrase simple à la phrase complexeL'AUTEURNathalie Garric est Maître de conférences au sein du Département des Sciences du langage de l'Université François-Rabelais de Tours.PUBLIC CIBLECet ouvrage d?initiation s?adresse en priorité aux étudiants de lettres et langues, aux étudiants de sciences humaines et sociales, aux étudiants d?orthophonie, aux étudiants des classes préparatoires, littéraires ou scientifiques 1er et 2ème cycle.Il peut également être utile aux candidats aux concours de l?Éducation nationale (Professeur des Écoles, CAPES ; Agrégation).
Nombre de pages
222
Date de parution
03/07/2013
Poids
366g
Largeur
170mm
Plus d'informations
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EAN
9782011401724
Titre
Introduction à la linguistique
Auteur
Garric Nathalie
Editeur
HACHETTE EDUC
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170
Poids
366
Date de parution
20130703
Nombre de pages
222,00 €
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Cet ouvrage apporte à l'étudiant des clés pour aborder les questions d'énonciation et de pragmatique, nécessaires à l'analyse des énoncés. La pragmatique s'intéresse au langage comme moyen d'action sur autrui et sur le monde, c'est-à-dire aux relations que les signes entretiennent avec leurs utilisateurs. L'énonciation témoigne de l'activité du locuteur dans des situations données, et s'étudie, entre autres, à partir des traces laissées dans l'énoncé, comme les indices de subjectivité. Des théories récentes, en contestant l'unicité du sujet parlant, ouvrent les perspectives de la polyphonie : la parole multiple, le bruissement de la langue, la rencontre de l'autre et de son discours. Au centre de ces questions se trouve l'analyse de la communication, pensée comme une interaction. L'exemplification est variée : elle convoque de grandes oeuvres littéraires, mais aussi des textes journalistiques et publicitaires, auxquels sont jointes des productions langagières spontanéesNathalie Garric est maître de conférences à l'université François-Rabelais de Tours. Frédéric Calas est maître de conférences à l'université de Paris IV-Sorbonne.
Le contexte social à l'épreuve des discours institutionnels et politiques. De l'idéologie au discours idéologique : d'un discours institué à un discours instituant. Homogénéisation des discours institutionnels : le cas de l'objet scientifique sanitaire.
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Cette pochette tout en couleur a été conçue, dans l'esprit des nouveaux programmes, pour amener l'enfant au plaisir de la lecture en autonomie, à partir de textes simples et variés et de sujets multidisciplinaires. Parce que l'articulation entre lecture et écriture est un moyen efficace pour développer la compréhension, chaque texte est accompagné d'exercices diversifiés et progressifs (compréhension globale et maîtrise du langage) et d'activités ludiques (mots croisés, dessins à réaliser, etc.). Cette pochette contient un recueil des corrigés de tous les exercices. L'usage de ce fichier, très pratique et simple d'emploi, est individuel. Il est lié au rythme de l'élève: sa fréquence et les moments d'utilisation dépendront de l'organisation pédagogique de la classe.
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