Où je suis, vu du ciel. Edition bilingue français-anglais

Résumé : Ce livre est l'aboutissement d'un an de quête sur un sujet rarement abordé : " l'amour aux temps du troisième âge ", qui a cours jusqu'au bout de la vie. Habituellement, il est le terme d'un amour indéfectible pour un être cher ; parfois, il remplace une absence aimée ; souvent, il est le résultat d'une rencontre si forte qu'elle finit par s'imposer. En fait, l'amour après soixante ans n'est pas une erreur de casting mais une preuve de vitalité, d'humanité. Il faut noter que nos aînés d'aujourd'hui ont parcouru une bonne partie du XXe siècle avec ses réussites comme mai soixante-huit, l'IVG, la fin de la peine de mort, le droit de vote des femmes. mais aussi ses turpitudes comme les guerres et quelles guerres, les pesanteurs sociales, le sida, les inégalités. En clair, le XXIe siècle a été abordé par eux avec un lourd bagage en guise de viatique. Après trente-cinq rencontres-témoignages, il a été possible de raconter treize histoires, toutes aussi différentes les unes que les autres mais qui ont un point commun : l'aptitude de certains et certaines à renoncer aux conformités d'une vie bien installée. Pourquoi faire : donner et se donner ? Sans ce don, cet amour-là est difficile. Ces clairvoyants de la vie ont donc bien voulu raconter leur(s) amour(s). Elles ont été romancées afin de les rendre méconnaissables et les adapter à des contextes voulus par l'auteur. Le résultat est ce livre dont 20 % des bénéfices seront offerts à une association agissant auprès de nos anciens. Retraité, Michel François s'est intéressé aux personnes âgées en devenant secrétaire d'une association gérant deux maisons de retraite. Il a ainsi participé à quelques études sur ce sujet délicat : comment continuer d'accueillir ceux et celles qui seront dépendants dans les années à venir. Leur nombre va augmenter, leur espérance de vie aussi ? Quant aux finances...

Ce dictionnaire, fort d'un plus de 900 entrées, fait le tour, définit et montre par ses illustrations (photos et schémas explicatifs), les principaux termes et concepts des sciences de la Terre : géologie et géomorphologie. Les textes ne se bornent pas à une simple définition, mais emmènent le lecteur vers des associations d'idées, des détours géographiques référents ou anecdotiques, ce qui permet d'appréhender l'environnement géologique dans un contexte plus complet, ouvert sur le monde qui nous entoure. L'illustration est un point très fort de l'ouvrage car elle " montre " très concrètement et participe totalement à la définition de chaque mot. Le lecteur se retrouve ainsi devant " l'objet défini " et, qui plus est parfois, devant plusieurs illustrations pour un même mot, telles qu'une coulée de lave active, associée à la même coulée une fois refroidie. Les textes associés à leurs illustrations n'ont pas la simple vocation de définir. Ils permettent de découvrir et d'apprendre. Le dictionnaire devient ainsi un livre qui emmène le lecteur, non seulement dans les mots mais aussi dans l'ensemble des sciences de la Terre qu'il découvre pas à pas !

François Michel (1871-1903) a fait parti de la première promotion de l'Ecole Coloniale en 1890 dans la Section préparant à la carrière des Commissaires des Colonies qui devaient devenir Commissaires puis Intendants des Troupes Coloniales. Reçu au concours du Commissariat, en 1892, il fait un stage rapide à Marseille en 1893 puis est affecté au Dahomey. Il y séjourne d'août 1893 à septembre 1994 pendant la deuxième campagne du Dahomey. Il s'y montre observateur critique et parfois indigné des opérations militaires et assiste à la reddition de Béhanzin. Ses lettres, destinées uniquement à sa mère et son frère, commentent très librement sa vie sur le terrain et les événements. Elles éclairent d'un jour nouveau les renseignements que nous détenons sur le général Dodds et les péripéties de la conquête de la Colonie du Dahomey qui va être créée en 1894. Ces documents ont été relus, annotés et commentés par son petit-neveu Jacques SERRE, lui-même ancien élève de l'Ecole Nationale de la France d'Outre-Mer (nouveau nom de l'Ecole Coloniale), membre de l'Académie des sciences d'outre-mer, docteur ès Lettres, docteur en Droit, ancien administrateur de la France d'outre-mer, sous-préfet puis sous-directeur au ministère de l'Intérieur.