Nelson et les Sentinelles. Chronique d'une résistance

Envie d'avoir un impact positif sur le monde ? Ce manuel est fait pour vous ! Le Manuel du leader social vous invite à repenser le leadership en le rendant plus dynamique et plus humain. Oubliez les clichés du chef autoritaire, ce livre s'adresse à ceux qui veulent agir concrètement sur le terrain et faire bouger les choses dans des domaines qui comptent : social, environnemental, égalité, insertion, action syndicale... Considérez ce livre comme un véritable guide pratique pour devenir un leader social efficace. Vous y trouverez des méthodes et des outils simples à utiliser, basés sur une approche systémique, les interrelations, la communication, l'action et le développement personnel. Un livre indispensable pour toute personne désirant devenir acteur de changement.

La formation est pour toute la vie (...). Car pour vivre ainsi notre vocation, nous avons toujours des dé s à affronter, des tentations à vaincre". (Pape François). Parmi les multiples défis auxquels le ministère sacerdotal est confronté, la crise d'identité est le plus redoutable. L'auteur partage la conviction du Pape François, et soutient que la formation permanente du Clergé est un facteur primordial pour relever ces défis. Il propose dans cet ouvrage un parcours d'aggiornamento sur des thèmes variés, mais toujours liés, à savoir, la mission prophétique, la sequela Christi, le sacerdoce du Christ dans l'épitre aux Hébreux, la fraternité sacerdotale, la formation et l'accompagnement des prêtres.

L’originalité de cet ouvrage est de fournir à la fois une vraie démarche contrastive, traductologique et didactique.- Contrastive, parce que chacun des neuf chapitres qui le constituent se donne comme objectif d’aborder un aspect linguistique essentiel de l’espagnol.- Traductologique, dans le sens où la traduction en tant que pratique réflexible est la systématisation des phénomènes observables. Proposer, pour chacun des pointsobjets d’étude, une possible traduction argumentée constitue une étude bien plus approfondie que ce que l’on peut trouver ailleurs, à savoir de simples traductions, mais pas de véritable démarche contrastive, suivie d’une réflexion scientifique, justifiant la traduction proposée.- Didactique, car la démarche mise en place vise des propositions concrètes pour aider les candidats aux concours de l’enseignement secondaire (et les préparateurs) dans ces « figures imposées » que sont la traduction (version et thème) et le choix de traduction. Chaque article est accompagné d’un sujet et de son corrigé.Les problématiques abordées sont essentielles aussi bien pour connaître de manière plus approfondie certains aspects de la langue espagnole, mais aussi pour observer pourquoi les deux langues romanes fonctionnent de manière différente, ou ont des nuances que seul l’oeil attentif d’un chercheur chevronné met en évidence.Mercè Pujol Berché, Professeur à l’université de Paris X-Nanterre.