Apprendre à lire et écrire R-MART une pédagogie explicite

Cet ouvrage propose une démarche d'apprentissage simple et méthodique, attentive à stimuler la motivation et le goût d'apprendre de l'enfant. En s'appuyant sur les acquis spécifiques de chacun, elle respecte la diversité des parcours et permet la progression de tous. La démarche R-M. A. R. T y assure des structurations de séances en parfaite adéquation avec les apports et les recommandations des sciences cognitives. L'objectif de pleine réussite est à portée de classe, dans un climat riche en interactions sociales positives et en situations stimulantes. . La mise en synergie d'une didactique efficace portée par une pédagogie dynamique, stimule le développement de l'intelligence en initiant de premiers processus de raisonnement dans des contextes porteurs de sens.