La création de valeur dans la banque

Résumé : Caricatures et textes satiriques ont accompagné la carrière artistique de Ferdinand Hodler dès ses débuts dans les années 1870. Les quotidiens, les revues d'art et les journaux humoristiques ont fait de son oeuvre aussi bien que de sa personne des sujets favoris de commentaires et de réinterprétations satiriques. Les parodies - affectueuses aussi bien que caustiques - reflètent la place majeure qu'occupait Hodler dans les milieux artistiques internationaux. Matthias Fischer, historien de l'art, a effectué un travail de recherche remarquable qui l'a conduit à rassembler les sources contemporaines et à réévaluer la réception de l'oeuvre de Hodler dans la presse germanophone et francophone. C'est la première fois que le phénomène Ferdinand Hodler est appréhendé sous l'angle de la caricature et de la satire - une tranche d'histoire tout à fait éclairante, présentée sous une perspective originale. Karikaturen und satirische Texte begleiteten die Künstlerlaufbahn von Ferdinand Hodler seit ihren Anfängen in den 1870er-Jahren. Werk und Person dienten in Tageszeitungen, Kunstzeitschriften und Witzblättern als beliebte Vorlagen für satirische Kommentare und Umdeutungen. Die Parodien - von liebevoll bis bissig - verdeutlichen Hodlers Stellenwert in der internationalen Kunstwelt. Der Kunsthistoriker Matthias Fischer hat in beacht-licher Recherchearbeit zeitgenössische Quellen zusammengetragen, um die Rezeption von Hodlers Werk in der deutsch- und französischsprachigen Presse aufzuarbeiten. Erstmals wird das Phänomen Ferdinand Hodler aus dem Blickwinkel von Karikatur und Satire betrachtet - ein erhellendes Stück Zeitgeschichte aus aussergewöhnlicher Perspektive.

Ce livre explore les liens profonds entre émotions et apprentissages. A travers l'expérience d'étudiants arrivant à l'université, l'auteure met en lumière les mécanismes des " émotions académiques " qui influencent la réussite et la manière dont la gestion des émotions agréables et désagréables façonne notre capacité à apprendre. Accessible et inspirant, mêlant théories scientifiques et exemples vécus, ce livre offre des pistes concrètes pour mieux comprendre et apprivoiser ses émotions dans tout contexte d'apprentissage. Un guide précieux pour étudiants, enseignants, parents et curieux de la psychologie de l'éducation.

Conçue pour être utilisée sur le terrain, ce guide présente plus de 2 000 espèces sélectionnées parmi les plus communes ou les plus représentatives. L'iconographie, particulièrement riche, permet une identification rapide des fossiles. L'ouvrage a été subdivisé suivant les principales périodes ou époques géologiques. Chaque unité géologique est introduite par un ensemble d'informations donnant l'âge de ses limites et résumant ses caractéristiques paléogéographiques et géologiques.

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