Coeur-bone 14

Edmond ne sait pas pourquoi, mais depuis qu'il est né il se retrouve tout le temps en l'air, à quelques centimètres au-dessus du sol. Pour que la société ne se moque pas de lui, il tente de cacher ses ailes, sans succès. Il parvient pourtant à se créer un faux-self robuste et peut enfin rester par terre comme les autres. Quand un frère qu'il ne connaît pas lui demande de s'envoler pour venir le sauver... Saura-t-il accepter ses différences ? Saura-t-il se rappeler comment faire pour voler ? Eloge de l'altérité, de la poésie et de la connaissance, T'envoles raconte l'histoire d'un enfant souffrant de neuroatypie, qui renaît progressivement à la vie. C'est le récit du long combat que celui-ci mène depuis toujours contre lui-même ; un combat entre réalité et imaginaire ; entre passion et raison ; entre nature et humanité ; la quête d'une société idéale où les gens différents n'auraient besoin ni de déguisements, ni de drogues ou de médecine pour s'envoler, mais juste d'accepter de devenir eux-mêmes.

Six personnages, ayant perdu leur identité à force de faire taire leurs émotions, se décident un jour à braquer une mairie pour y voler de nouveaux papiers d'identité. Quand soudain arrive la police ; ils tentent alors de remettre leurs masques... Interrogeant la binarité, la virtualité et le communautarisme, Anonym. e. s révèle une nature abîmée par l'humain qui tente de se reconstruire et de s'adapter. A la fois comique et absurde, la pièce met en scène la pudeur de personnages qui ont peut-être simplement peur d'eux-mêmes.

Manuel de cours pour les élèves-ingénieurs et les étudiants de masters ou doctorants, l'ouvrage sera aussi très utile aux ingénieurs des bureaux d'étude. Le livre comble un vide certain en exposant les méthodes statistiques etprobabilistes qui permettent de décrire et d'analyser l'incertain en géotechnique. Il présente les paramètres incertains et leur modélisation, puis analyse la fiabilité des ouvrages et les différents risques. Chaque partie est illustrée par de nombreux travaux originaux de l'auteur. L'ouvrage constitue une référence inestimable sur le développement de ces méthodes en géotechnique. Il contribuera à concilier l'approche homme de l'art des ingénieurs ayant une solide expérience et l'approche quantitative modèles qui fonde la théorie de la décision des donneurs d'ordre. Biographie de l'auteur Jean-Louis Favre, lui-même ingénieur ECP (66), est Professeur de l'Ecole Centrale Paris. Il est responsable du DEA de mécanique des sols de l'ECP, l'ENPC, l'X et Paris 6, Il a représenté la France au Comité technique évaluation et gestion des risques de la Société internationale de géotechnique et responsable scientifique de la 7e conférence internationale sur les statistiques et probabilités en génie civil.

Les psychoses chez l'enfant constituent des pathologies graves qui touchent à la fois le développement de la personnalité et le développement cognitif. Leur prise en charge nécessite un large éventail d'aides spécialisées. Ce sont ces activités thérapeutiques, telles qu'elles peuvent être conduites en institution, qui sont développées dans cet ouvrage. Après avoir resitué le trouble central de ces psychoses, celui de l'identité, dans une perspective générale, il montre tout l'intérêt du travail d'équipe qui apparaît comme une possibilité d'échanges fructueux entre soignants et soignés, essentielle pour comprendre la personnalité des enfants psychotiques. Qu'il s'agisse des approches psycho-corporelles (packs, massages, bains thérapeutiques), des activités de créativité ou d'expression (jeu du loup ... ), des activités à médiations symboliques (jeu du secret, conte), les expériences présentées montrent la panoplie de moyens existants qu'il importe aux équipes d'intégrer dans une thérapie générale, en fonction des situations propres à chaque enfant.