La société. Edition 2011-2012

Entre le vivant et le vécu, voire à côté du fait de vivre, si c'est bien un fait et non pas une valeur, la Vie est une idée dont on peut questionner la nécessité. L'étude du thème est effectuée selon trois axes logiques et temporels, successifs et liés : Donner la vie, Maintenir la Vie, Perdre la Vie. L'originalité de cet ouvrage est cette année de proposer, en contrepoint des chapitres qui traitent en détail du thème de la vie, 7 propositions de corrigés de dissertation, reprenant autrement le contenu des chapitres.

L’imagination a longtemps passé pour un auxiliaire suspect d’autres facultés de l’esprit, censées être plus nobles, comme l’entendement ou même la mémoire, avant que le retournement romantique ne commence à la promouvoir au rang d’activité intellectuelle par excellence. L’étude de ce thème est mise en oeuvre au fil conducteur des trois moments ordinaires de l’imagination en acte : celui qui la fait dépendre de ses conditions, puis celui qui explicite ses contraintes principales, et enfin celui qui envisage les possibilités de sa relève. Une des originalités de l’ouvrage est de proposer cette année, en contrepoint des chapitres qui traitent en détail du thème de l’Imagination, 8 propositions de corrigés de dissertation, qui s’intercalent entre les 9 chapitres, pour reprendre autrement leur contenu.

Le plaisir est d'abord l'expérience de la satisfaction du désir. C'est pourquoi cette expérience est vite celle d'un problème, dans la mesure où il y a des désirs qui ne peuvent être satisfaits. L'ascétisme et l'hédonisme sont alors des tentatives de solution à ce problème, dont on s'aperçoit qu'elles le maintiennent cependant presque entier. L'étude de cette expérience s'oriente vers trois axes. Une première partie détermine les conditions du plaisir, jusqu'à l'impasse de la jouissance. Une seconde examine le plaisir en acte, en particulier dans son rapport à la douleur. Enfin l'analyse porte sur le droit du bonheur et de la joie à constituer une rivalité victorieuse du plaisir. Cette année encore, il a été fait recours à nombre d'analyses contemporaines, pourtant mises en regard d'approches plus classiques, pour éclairer par contraste des épreuves actuelles, comme celle de l'addiction ou de la pornographie. Ce volume a été conçu et élaboré par Roland Favier, professeur de chaire supérieure en khâgne à Grenoble et en classe préparatoire à Valence.

L'espace est d'emblée l'occasion d'un paradoxe, pour autant qu'il désigne l'ensemble des lieux où je ne suis actuellement pas. Or, c'est la conscience de mon corps qui me permet de déterminer cet ensemble alors que ce même corps est connu depuis bien longtemps pour être en cause dans la plupart de nos erreurs. La prise en charge de ce paradoxe s'effectue dans ce volume selon un fort fil conducteur historique. Cela permet d'établir que le souci antique est plutôt celui du lieu que de l'espace, que les classiques inventent pour leur part l'étendue, notamment dans ses rapports avec le vide. La démarche met enfin l'accent sur le fait que les modernes ont pris acte de la pluralité des espaces dans lesquels nous avons à vivre, que nous le voulions ou non. L'approche est ici nettement celle d'une relecture contemporaine de la tradition, afin de donner la plus grande continuité possible au propos.