Cerveau et psychanalyse. Tentative de réconciliation

Comment déceler la souffrance psychique d'un enfant ? Quand faut-il consulter et à qui s'adresser ? Autant de questions que se posent de nombreux parents désemparés face aux difficultés que peut rencontrer leur enfant ou leur adolescent : il passe trop de temps devant les écrans, il est anxieux, déprimé, elle a du mal à se concentrer, elle est très maigre... Bruno Falissard, pédopsychiatre de grand renom, répond à ces questions. A partir des exemples de ses patients, il montre dans quels cas la pédopsychiatrie est d'un grand secours et quand il n'est pas nécessaire d'y recourir. Ce livre a pour objectif d'aider les parents comme les soignants, les professionnels, à ne laisser aucune souffrance psychique s'installer chez un enfant.

La médecine s'adresse tant au sujet pensant (souffrant, anxieux) qu'au sujet vivant (dont le corps est malade). Si la recherche médicale est maintenant arrivée à maturité dans l'étude des pathologies, elle commence à élargir son champ d'investigation au sujet dans son intégralité: sujet vivant et pensant. Il lui faut donc mettre en ?uvre une méthode d'analyse des phénomènes subjectifs. Cet ouvrage apporte une réflexion méthodologique au problème de la mesure de la subjectivité en santé. La première partie fait ressortir avec précision les différences existant entre mesures objectives et mesures subjectives. La deuxième partie aborde, dans une démarche pratique, la construction des questionnaires et des échelles d'évaluation. La troisième et dernière partie, d'ordre plus technique, s'intéresse à la méthodologie de validation de ces instruments de mesure subjective.

Résumé : La médecine doit recourir à des méthodes objectives pour valider des résultats expérimentaux et les statistiques restent la principale méthode pour y parvenir. Laissant de côté l'aspect purement mathématique du sujet l'auteur se concentre sur l'utilisation des statistiques (en s'appuyant sur des outils informatiques simples) avec deux objectifs : former le lecteur aux méthodes statistiques et les lui faire comprendre. Le recours à des exemples réels ainsi qu'à de nombreux schémas contribue à rendre cet ouvrage pratique et accessible à tous. Cet aspect didactique est renforcé par une partie méthodologique fruit des réflexions pédagogiques de l'auteur et particulièrement adaptée aux étudiants avec des démonstrations et exemples réalisés à l'aide de logiciels courants dont un est téléchargeable sur Internet et accessible à tous. Dans un paysage où la lutte contre la ' fake science ' en médecine dû notamment à un mésusage des tests statistiques devient un enjeu important et l'émergence d'une nouvelle discipline la datascience représente un bouleversement majeur Comprendre et utiliser les statistiques en médecine s'avère un outil toujours plus indispensable à la recherche biomédicale. Cette 4e édition a donc pour objectif de faire comprendre le panorama des statistiques et des sciences des données actuelles. Il permet ainsi de mieux appréhender la littérature scientifique biomédicale internationale. En outre grâce à un complément en ligne il permet d'utiliser ' R ' pour réaliser les analyses statistiques de base en étant pleinement responsable des résultats obtenus.