Mozart. L'homme et l'oeuvre

Il n'est point de fervent admirateur de Mozart auquel le nom d'Alfred Einstein ne soit aujourd'hui familier, grâce en particulier à sa révision du catalogue de Köchel et au remarquable ouvrage qu'il a consacré au maître de Salzbourg. Publié d'abord aux Etats-Unis, où l'auteur s'était réfugié en 1939 et où il est mort en 1952, La musique romantique s'inscrivait à l'origine dans une histoire générale de la musique. L'auteur y traite des différentes formes musicales et de leur évolution après Beethoven, et complète son étude par un vaste tour d'horizon qui signale le réveil successif de toutes les nationalités de la vieille Europe, voire l'éveil de la jeune Amérique. Pour conclure, Alfred Einstein rend hommage à deux sciences auxiliaires qui ont contribué à donner au Romantisme la physionomie que nous lui connaissons : l'esthétique musicale et la musicologie. Sans jamais perdre de vue que la musique ne - représente qu'un des aspects du Romantisme - le plus puissant, il est vrai, et le plus proche de nous -, l'auteur fait, en outre, de nombreuses références à la poésie et aux arts plastiques.

Le musicologue Alfred Einstein (Munich, 1880 - Californie, 1952) s'est signalé par sa magistrale étude des Madrigaux italiens, par son Mozart, par sa révision du Catalogue Köchel, par celle du Dictionnaire de musique de Riemann, par ses articles de la Berliner Tageblatt. Fuyant le régime hitlérien, il gagne Londres en 1933 et les Etats-Unis en 1939.D'année en année, sans trop insister sur la biographie, Alfred Einstein s'attache aux ouvres révélatrices de la vie intérieure. Son Schubert est un esprit indépendant, même vis-à-vis de Beethoven. C'est un être d'intimité, "seul au piano", qui ne cherche ni les jeux d'esprit ni les applaudissements. C'est un romantique, par sa joie sensuelle sur fond de tristesse, son rapport tout immédiat à la sonorité, sa palette de peintre du sentiment ; il lui arrive d'anticiper en toute précocité les trouvailles wagnériennes et modernes ; mais c'est un "classique du romantisme", chez qui le souci de poésie n'affaiblit jamais la musique. N'étant "pas de ce monde", il crée pour s'en accommoder, mais la mort lui est une douce amie. Sans dissertations, ce livre fait naître maintes idées, souvent reprises dans les études schubertiennes depuis un quart de siècle. Bref, c'est un ouvrage classique.

Dans une édition spécialement conçue pour faciliter la préparation au nouveau bac, la correspondance entre deux génies du XXe siècle. Avec un parcours autour du thème «  Histoire et violence  » du programme de la spécialité HLP Terminale.  L’œuvre • Publiée en 1933, alors que les nazis arrivent au pouvoir en Allemagne, cette correspondance est un dialogue entre deux personnalités éminentes, Albert Einstein et Sigmund Freud, sur les moyens de rendre l’humanité plus pacifique.• Pourquoi les hommes sont-ils portés à la violence et à la guerre, qui ne leur apportent que le malheur  ? Malgré l’échec des politiques de paix, Einstein ose espérer qu’une éducation adéquate pourrait détourner les hommes de la guerre.• Mais pour Freud, l’inventeur de la psychanalyse, l’homme reste dominé par des pulsions d’agression et d’autodestruction qui mettent en danger les fondements de toute société.  Le parcours thématique «  Histoire et violence  »• Un groupement de textes littéraires et philosophiques accompagné d’œuvres iconographiques évoque les formes qu’a pris la violence au fil de l’histoire, en particulier aux XXe et XXIe  siècles.• Philosophes et écrivains s’interrogent chacun à leur façon sur une question toujours actuelle : les progrès du droit et de l’action politique peuvent-ils laisser espérer que l’humanité se libère du fléau de la violence  ...  Le dossierToutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l’œuvre dans le cadre de l’épreuve de spécialité de HLP du nouveau bac  :• un avant-texte pour préparer la lecture de l’œuvre et la situer dans son contexte historique• une traduction historique revue, annotée et enfin accessible aux lycéens d’aujourd’hui• Pour approfondir sa lecture, dans le dossier qui suit le texte :– une définition des notions principales évoquées dans le texte– des fiches thématiques d’analyse de l’œuvre– des extraits du texte expliqués et analysés– des sujets guidés de façon méthodique pour préparer l’écrit du bac– tous les outils pour enrichir sa lecture  : lexique, bibliographie…  Les ressources en ligneDans le  guide pédagogique, téléchargeable sur  www.editions-hatier.fr, l’enseignant trouvera des éléments pour préparer l’étude de cette œuvre et tous les corrigés des sujets de bac.