Qui n'a pas, gravés au fond de sa mémoire d'enfant, ces héros des livres d'école, comme " Poucet et son ami l'écureuil", " Rémi et Colette" ou pour les plus anciens, "Jeannot et Jeannette" ? Niais qui connaît aujourd'hui le nom des créateurs de ces personnages, François Garnier, René Bresson, Ferdinand Baffin, sans oublier peut-être les plus talentueux d'entre eux, Raylambert ou Georges Dascher ? Eux, ce sont les illustrateurs ; leur univers, la création d'" Illustrations scolaires". Pour " Parler aux yeux" des enfants, Comenius, un pasteur tchèque, utilise, pour la première fois au XVIIe siècle, l'image "gravée sur bois" pour illustrer la transmission du savoir. Deux siècles plus tard, dans l'école " moderne" de Jules Ferry, tes "Illustrations scolaires" fleuriront d'abord les murs de la classe, avant de se répandre inexorablement, sur l'ensemble des supports scolaires, jusqu'aux bons points, buvards et protège-cahiers. Les " Illustrations scolaires", d'abord en noir et blanc et aux contours mal assurés deviendront de plus en plus précises et bientôt en couleur. Abécédaires, imagiers, syllabaires, vocabulaires et livres de lecture seront les premiers à bénéficier de ces illustrations, puis ce sera au tour des manuels d'histoire, de géographie et même de calcul et de grammaire de s'enrichir d'images de plus en plus nombreuses. Daniel Durandet, auteur dans la même collection de "L'école d'antan en 300 images", vous propose un parcours initiatique, inédit et coloré, dans ce monde méconnu des " Illustrations scolaires".
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Nombre de pages
192
Date de parution
23/10/2015
Poids
810g
Largeur
238mm
Plus d'informations
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EAN
9782707209207
Titre
Illustrations scolaires
Auteur
Durandet Daniel
Editeur
CHARLES MASSIN
Largeur
238
Poids
810
Date de parution
20151023
Nombre de pages
192,00 €
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Résumé : La compilation des plus beaux livres d'écoles présentés selon les matières que les images illustraient. Des premiers alphabets aux livres de lecture, des manuels de géographie à ceux d'Histoire de France : les images deviennent omniprésentes dans le monde de l'écolier, rendant plus attrayants les livres de leçons de choses comme ceux d'arithmétique. C'est sous l'impulsion de Jules Ferry que la "Commission de la décoration des écoles et de l'imagerie scolaire" finit par s'intéresser à organiser l'imagerie proprement dite, mais aussi à la décoration murale des écoles. La suite, on la connait : très vite ces images, désormais en couleur, vont agrémenter et enjoliver les livres de classe comme elles vont s'afficher sur les murs des écoles.
Résumé : Une sélection d'une centaine de dictées toutes tirées de textes d'auteurs de renom pour replonger dans l'école d'autrefois. Les dictées sont mises en scène selon le rythme naturel et ancestral de l'année scolaire d'antan : ainsi, par de belles lectures, on chemine des vendanges, des semailles et de la cueillette des champignons de l'automne, aux frimas et aux glissades de l'hiver, au réveil de la forêt et des premiers gazouillis des oisillons au printemps avant de retrouver les chaleurs estivales.
Rappelez-vous les bons points, l'odeur de l'encre et des tables en bois, le bruit des craies sur le tableau noir, les mauvais tours et les punitions, les billes dans la cour de récréation, la remise des prix... Cet ouvrage, richement illustré - photos d'archives, manuels, objets emblématiques - présente toute l'histoire des écoles primaires de la Révolution française aux années soixante. Une plongée passionnante dans l'école d'autrefois : vie scolaire, vêtements, salles de classe, attitude des maîtres, apprentissage des disciplines, règles de morale...
Résumé : Les dictées sont mises en scène selon le rythme naturel et ancestral de l'année scolaire d'antan : ainsi, par de belles lectures, on chemine des vendanges, des semailles et de la cueillette des champignons de l'automne, aux frimas et aux glissades de l'hiver, au réveil de la forêt et des premiers gazouillis des oisillons au printemps avant de retrouver les chaleurs estivales.
Extrait Introduction Vous trouverez, dans cet ouvrage, des techniques professionnelles et des techniques d'apprentissage. En aucun cas elles ne sauraient être les seules valables; d'autres existent, tout aussi efficaces que celles qui sont décrites ici. Peut-être vous-même en connaissez-vous d'autres ? Dans ce cas, laissez-vous tout de même tenter et essayez celles que nous vous proposons. Il est toujours enrichissant d'apprendre plusieurs façons de faire. Il m'arrive d'utiliser et de répandre des techniques ou des astuces mises au point ou découvertes par certains de mes élèves ; la tapisserie n'est heureusement pas une activité figée, elle évolue sans cesse. À vous, ensuite, d'adapter telle méthode à tel ou tel autre cas. Il n'y a pas de mauvaise technique, à partir du moment où celle-ci permet d'aboutir à un bon résultat, toujours dans le respect du métier et de l'objet. Un bon ouvrier a toujours de bons outils, n'hésitez donc pas à vous référer au chapitre en question pour investir dans l'outillage spécifique. Certaines étapes ne supporteront pas les à-peu-près ! Même si la tendance veut remplacer le traditionnel crin végétal (le vert) par de l'élancrin (crin également végétal, mais plus souple et moins poussiéreux), je reste fidèle au «végo», que je trouve plus vigoureux et plus facile à doser. Le port d'un masque filtrant est alors conseillé lors de la mise en crin, tout comme il l'est pour le dégarnissage. N'hésitez pas non plus à soigner votre «atelier». Nous n'avons pas besoin d'une salle de bal, mais un espace bénéficiant d'une bonne aération et d'un bon éclairage semble être un minimum. Il devra comporter une table ou un établi assez grand et solide, pour permettre d'y travailler et d'y dérouler le tissu et les toiles. Quelques étagères supporteront les fournitures et les produits alors qu'un espace complètement vide de quelques mètres carrés permettra de travailler «au tabouret». En effet, la plupart des étapes de l'assise se font plus aisément au tabouret (on maintient le siège au moyen des jambes), alors que les dossiers se travailleront plutôt à plat sur une table. Dans tous les cas, les conditions de travail sont un facteur important dans la réussite de l'objet. Même si certaines étapes vous semblent rébarbatives, qu'elles vous donnent l'impression de faire et défaire, ne les supprimez pas ! Elles contribuent à la longévité de votre travail. Si leur efficacité n'est pas forcément visible sur le siège terminé, soyez certain que leur absence se fera sentir dès les premières utilisations. Parce qu'il est important de pouvoir reconnaître en un coup d'oeil le style auquel appartient le siège qu'on travaille, nous commencerons par un rapide résumé des styles de Louis XIII à 1900, avant d'entrer dans le vif du sujet. Passez de bons moments de garnissage...
Largement illustré, cet ouvrage explique tous les points essentiels de la rénovation : refaire une toiture, aménager des combles, changer les revêtements de sols, renforcer l'isolation, réduire les dépenses énergétiques... Un guide pratique et pédagogique pour connaître les matériaux, leurs particularités et leurs destinations afin d'en tirer parti à bon escient. Chaque chapitre développe un secteur de la rénovation avec des conseils pour transformer progressivement sa maison en un lieu de vie pérenne et sain. Un cahier pratique en début de livre donne les clés d'une rénovation réussie : infos économiques et juridiques, choix des bons artisans, points à vérifier lors d'un devis, étapes de suivi des travaux, réglementations, démarches...
Cet ouvrage de référence s'adresse aux apprentis couvreurs et aux professionnels souhaitant approfondir leurs connaissances techniques. A travers plus de 500 schémas, il détaille les étapes d'exécution de tous les types de toiture : tuiles, zinc, plomb, cuivre, aluminium, ardoise... et expose les techniques de mise en oeuvre spécifiques. Il présente également les noeuds et les brêlages, indispensables à connaître, pour assurer la sécurité du personnel et contient un index des termes de chantier et de la terminologie.
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