La face cachée du surpoids. Après tant d'acharnement... Libérez-vous !

Résumé : Cette troisième édition de Topométrie générale constitue une transformation et une mise à jour substantielles des éditions précédentes. La majorité des chapitres a été remaniés en fonction des plus récents développements technologiques et des changements survenus au cours des quinze dernières années dans le domaine de la géomatique. En plus d'accorder une place de choix aux nouveaux instruments électroniques de mesure, à leur incidence sur les modes d'acquisition des données ainsi qu'aux nombreux logiciels de traitement de l'information, cet ouvrage présente de façon détaillée les méthodes et les instruments traditionnels encore en usage. Destiné avant tout aux étudiants des niveaux collégial et universitaire, Topométrie générale représente également une référence précieuse pour tous ceux qui travaillent dans le domaine de la géomatique.

La 3e édition du livre Vivre et enseigner en milieu minoritaire est unique en son genre. Par son vécu, son expérience professionnelle et ses expertises pointues en recherche sur les questions touchant l'éducation en milieu minoritaire et l'éducation interculturelle, l'auteur apporte un éclairage nouveau sur le milieu minoritaire de l'Ontario français. En s'appuyant sur des principes de base en psychologie, éducation, bilinguisme et éducation, langues secondes, Georges Duquette fait valoir les aspirations et les besoins de cette clientèle tout en faisant ressortir son potentiel inhérent au-delà des limites linguistiques qu'on lui a trop souvent reprochées. Il présente des résultats de recherche sur l'important sujet de l'identité et aborde les questions délicates de la discrimination, de l'hégémonie interne, de l'aliénation et de l'assimilation. Il propose des interventions concrètes et pratiques sur les plans pédagogique, éthique et communautaire, au niveau de la gouvernance et de l'économie, pour redresser les iniquités et favoriser l'inclusion. En continuant de reconnaître les avantages du bilinguisme individuel et les désavantages du bilinguisme institutionnel, il affirme la possibilité de faciliter l'épanouissement des communautés francophones pour que, à la croisée des chemins entre enracinement et assimilation, les jeunes francophones bilingues puissent opter positivement pour préserver leur héritage patrimonial français et conserver leur langue maternelle.

Ce manuel d'introduction situe les idées politiques dans le contexte qui leur a donné naissance. Privilégiant l'approche herméneutique, il relie chaque pensée au cadre général de la philosophie politique normative par l'association des concepts politologiques, historiques et philologiques : ? politologiques, ils envisagent la relation entre l'individu, la collectivité et le pouvoir ; ? historiques, ils s'inscrivent dans le temps prolongé des civilisations ; ? philologiques, ils comparent les philosophies entre elles. Commentant bon nombre de textes, les auteurs montrent de quelle façon, dans le monde occidental, s'est instituée une tradition de réflexion politique de Platon jusqu'à Marx. L'ouvrage fournit une compréhension évolutive et globale de la philosophie politique et souhaite inspirer une attitude pluraliste face aux débats actuels de société.