Aux frontières du sacré et du politique

Dans la culture chrétienne, Nazareth symbolise une étrange déclaration d'amour à une jeune Nazaréenne. Bouleversée, elle l'accepte quand même. Une nouvelle alliance familiale naît alors, révolutionnant toutes les hiérarchies. La compréhension de cette situation inaugurale a beaucoup fait marcher Charles de Foucauld (1858-1916) à la recherche de sens à sa vie. Sa canonisation en 2022, marque-t-elle la fin de cette aventure spirituelle ou le début d'une autre ? Cet ouvrage sur Charles de Foucauld au Québec, où il n'est jamais venu de son vivant, explore cette question à partir de témoignages de ce pays. Une première partie survole l'histoire de cette spiritualité en marche au Québec depuis les années cinquante avec la revue des amis de Charles de Foucauld, Echanges, et quarante témoignages. Deux autres parties approfondissent ce survol à partir d'histoires de vie spirituelle de pionniers/pionnières (partie 2) et de couples (partie 3). La quatrième et la conclusion déploient trois perspectives possibles pour cette spiritualité de Nazareth : autonomisation d'une spiritualité féminine ; incarnation d'une éco-spiritualité au quotidien ; construction d'une maison commune selon une dynamique familiale intergénérationnelle.

Les programmes officiels relatifs à l'enseignement de l'EPS dans le secondaire sont publiés à partir de 1966 pour le collège et depuis 2000 pour le lycée. En adéquation avec la loi d'orientation sur l'éducation de 1989 et la charte des programmes de 1992, ils sont énoncés en termes de "connaissances et compétences", comme ceux de l'ensemble des disciplines du système éducatif. Cette approche, combinée avec de nouvelles modalités d'évaluation aux établissements, une construction précise de contenus d'enseignements adaptés. Ce passage "des programmes à l'enseignement", "des compétences aux situations" est nécessaire pour parvenir à une véritable "Éducation Physique Scolaire". Les "documents d'accompagnement" des programmes constituent une aide appréciable dans cette perspective. L'objectif de cette série de cinq ouvrages est d'apporter une réflexion supplémentaire, en proposant des solutions pragmatiques, destinées aux étudiants en formation et aux enseignants. Chaque tome traite une des cinq compétences de la composante culturelle du programme du lycée, pour chacun deux ou trois activités sont choisies pour illustrer cette compétence. Dans une première partie, la compétence est présentée de manière globale. Un point est réalisé concernant l'enseignement à l'école primaire, afin de mieux caler ce qui va être proposé au collège, puis au lycée. Chaque activité est étudiée à partir d'un continuum en cinq niveaux sur l'ensemble de la scolarité secondaire, de la classe de la sixième à la terminale. Pour réaliser cette série, Patrick Seners s'est entouré de collègues également confrontés à la réalité de l'enseignement des activités abordées

L'idée de créer un être vivant à notre image est un vieux rêve. Plus fort, plus intelligent, capable de prouesses, ce super humain a nourri l'imaginaire des écrivains et des cinéastes de science-fiction. Et même si nous sommes encore loin des robots de nos films préférés, la technologie qui pourrait les animer existe. Elle s'appelle l'intelligence artificielle : " I. A ". On ne la voit pas et pourtant elle est partout : dans nos téléphones, nos ordinateurs, nos voitures, chez le médecin et elle prend déjà des décisions à notre place... pour le meilleur et parfois pour le pire.

Symphonie de Lumière... Un chef d'oeuvre enchanteur pour lequel Mike travaila en relation avec Jana Dugall qui dirige un choeur féminin d'une vingtaine de voix superbes. La première fois que Mike est accompagné par un choeur ! Choeur féminin, piano, claviers.