L'art rhétorique. Petit manuel pour un usage éclairé de la parole

voir la philosophie " : l'expression peut sembler paradoxale. Comment voir un concept qui, par nature, échappe au regard ? Comment, surtout, le donner à voir ? Cette question marque profondément la philosophie romaine de la fin de la République et du Haut-Empire : soucieux de transmettre leur doctrine, les penseurs romains choisissent bien souvent de doubler leur démonstration théorique par une mise en images de la philosophie. En plaçant la philosophie sous les yeux de leur destinataire par le biais de procédés rhétoriques variés, ils s'efforcent de la rendre accessible, familière et de lui donner ainsi droit de cité à Rome. Cette étude s'emploie dès lors à montrer d'une part comment la philosophie était représentée à Rome, d'autre part pourquoi elle l'était. La résolution de cette double question repose sur l'exploration de la notion de représentation dans la rhétorique antique, elle-même liée à celle du concept d'évidence (enargeia en grec, euidentia en latin), puis sur l'analyse de la manière dont les philosophes percevaient le recours à l'image. La question des représentations de la philosophie rejoint ainsi la problématique plus large des rapports entre la rhétorique et la philosophie. En effet, la méfiance des philosophes à l'égard de la rhétorique, héritée de Platon, est toujours perceptible dans la philosophie hellénistique et romaine, et le recours à la rhétorique de l'évidence pose certains problèmes éthiques et philosophiques qui forcent les penseurs à préciser les conditions d'un usage acceptable de la représentation rhétorique. Le recours à l'image est-il compatible avec les exigences épistémologiques et éthiques des philosophes ? La lecture des textes romains apporte une réponse à cette question en révélant que l'usage des représentations répond à des exigences pédagogiques, parénétiques et heuristiques, mais aussi à des enjeux plus spécifiquement doctrinaux et polémiques. Cette diversité fonctionnelle explique pourquoi l'usage des représentations de la philosophie s'est développé dans la littérature philosophique romaine. Elle met plus largement en lumière la symbiose croissante, à Rome, entre la rhétorique et la philosophie et laisse ainsi entrevoir la spécificité et l'originalité de la pensée romaine par rapport à la pensée grecque. Ce livre s'adresse aux étudiants et aux spécialistes de rhétorique et de philosophie antiques, et plus généralement aux personnes intéressées par les rapports entre la rhétorique et l'éthique.

Ce livre propose une méthode de préparation et un entraînement adaptés aux épreuves de sélection organisées par EPSO dans le cadre des concours européens (administrateurs et profils spécialisés). Il aborde ensuite en détail une autre étape, souvent ignorée des candidats : la recherche d'un poste au sein des institutions européennes. Cet ouvrage permet aux candidats : de connaître exactement les exigences propres aux cinq épreuves de sélection (exercice du bac à courrier ; étude de cas ; exercice de groupe ; présentation orale ; entretien structuré) des concours européens ; de s'entraîner à chaque épreuve à l'aide d'exercices et de corrigés ; d'adopter une démarche efficace de recherche de poste, une fois le concours réussi.

En 2010, l'Office européen de sélection du personnel (EPSO) a profondément réformé les modalités de sélection des candidats aux postes de la fonction publique européenne. Un outil de travail actualisé et conforme aux nouvelles exigences des concours européens s'avère donc nécessaire. C'est tout l'objectif de ce livre, qui ambitionne de préparer les candidats à la phase de présélection aux concours européens, prise dans son ensemble. Ainsi, en plus d'offrir des conseils méthodologiques et un entraînement adaptés aux différents tests sur ordinateur (près de 40 tests, soit plus de 450 questions), il aborde de manière très complète deux étapes antérieures souvent négligées par les candidats: l'inscription en ligne et la constitution du dossier de candidature. Cet ouvrage traite principalement du concours d'administrateur de grade AD5. Mais il est parfaitement adapté aux épreuves des concours d'assistants et de linguistes, et peut s'avérer très utile pour la préparation des concours spécialisés. Les auteurs, pour la plupart administrateurs à la Commission européenne, enseignent dans le cadre des préparations aux concours européens de l'IEP de Paris. Ont également participé à cet ouvrage: Sandra Sornin, Athénais Cazalis de Fondouce, Anne Draime, Pierre Écochard, Jocelyn Guitton. Michel Barnier, commissaire européen, l'a préfacé. Sommaire: Présentation Introduction Les nouvelles modalités de sélection aux concours européens Un débouché de plus en plus prisé L'inscription électronique et le dossier de candidature L'esprit du dossier de candidature Le contenu du dossier de candidature La préparation de l'inscription Recommandations générales pour la rédaction du dossier de candidature Conseils pratiques pour la rédaction de votre CV Conseils pratiques pour la rédaction de votre lettre de motivation Quel est le moment le plus opportun pour valider votre dossier de candidature? Méthodologie des tests sur ordinateur Conseils généraux: Adopter la bonne stratégie Avoir le bon état d'esprit Veiller à sa gestion du temps S'entraîner efficacement L'épreuve de raisonnement verbal: Finalité et présentation de l'épreuve Les conditions de l'épreuve Comment se préparer? Comment sélectionner la bonne réponse? L'épreuve de raisonnement numérique: Présentation de l'épreuve Comment se préparer? Quelles compétences et quels outils mathématiques faut-il mobiliser? L'épreuve de raisonnement abstrait: Finalité et présentation de l'épreuve Comment se préparer? Les différentes étapes de l'exercice Le test de jugement situationnel: Finalité et présentation de l'épreuve Comment se préparer? Entraînements et corrigés - Raisonnement verbal: 10 tests comprenant chacun 20 questions - Raisonnement numérique: 10 tests de 10 questions - Raisonnement abstrait: 10 tests de 10 questions - Jugement situationnel: 60 questions Le volume 2, dédié aux épreuves d'admission paraîtra début 2012

Cet ouvrage offre non seulement une méthodologie et des exercices corrigés pour se préparer aux épreuves de sélection (étude de cas; exercice de groupe; présentation orale; entretien structuré) organisées chaque année par EPSO dans le cadre des concours européens (inscription en mars, passage en septembre-novembre), mais il aborde également de manière complète la recherche d un poste au sein des institutions européennes. Une fois devenus lauréats du concours, les candidats sont en effet mis sur une liste de réserve pendant au moins un an et doivent rechercher activement un poste au sein des institutions européenne