LA MEMOIRE MISSIONNAIRE. Les chemins sinueux de l'inculturation

Les rapports entre Bible et catéchèse sont évidents et pourtant ils ne sont pas simples à décrire. Chacun y va un peu selon son inspiration ou son intuition. Les questions que la Bible et sa lecture posent aux catéchistes sont d'autant plus importantes aujourd'hui. La catéchèse voudrait se recentrer sur le cœur de la foi et sur la personne du Christ. Le peut-elle sans clarifier ses rapports aux textes sacrés ? La problématique de la "nouvelle évangélisation" se fait pressante : elle est une invitation pour que la catéchèse se mobilise non pas tant pour apprendre à ses destinataires des choses sur la Bible que pour conduire ceux-ci à entrer en communion avec la personne du Christ. Cette redéfinition d'un but central de la catéchèse va ici de pair avec une démarche de nature spirituelle. Pour atteindre ce grand objectif, les questions, théologiques, pédagogiques et catéchétiques ne manquent pas. En quoi la Bible aide-t-elle à proposer adéquatement la vie de disciple du Christ ? Est-elle un volet à côté d'autres sources pour la catéchèse : la Bible oui, mais surtout la manière de la recevoir et de se l'approprier par la tradition chrétienne au travers de sa vie théologique et de sa guidance magistérielle ? Toute la catéchèse est-elle dans la Bible et doit-on, peut-on y chercher réponse à des problématiques très récentes, comme celles de la bioéthique, de la justice internationale ou encore de l'éducation à la nouvelle citoyenneté ? Etc. Ces questions décisives pour la formation des catéchistes et pour leur pratique pastorale sont ici abordées par les meilleurs spécialistes européens et nord-américains.

Pour comprendre une question très débattue, le meilleur moyen est probablement d'aller lire les grands auteurs. Dans l'Eglise contemporaine, s'il est un sujet délicat et important, débattu mais controversé, c'est bien la question des transmissions intergénérationnelles. Et plus particulièrement, la question de la catéchèse. Ce second tome des Grandes signatures, préparé avec l'aide de collaborateurs qualifiés, donne accès à l'oeuvre réflexive et prospective de grands spécialistes de la catéchèse, du XXe siècle à nos jours. A travers ces grandes contributions, c'est une approche riche et argumentée de la question de l'évangélisation de la transmission de la catéchèse qui se rend plus accessible.

La catéchèse revient au centre des préoccupations de l'Eglise. Face aux questions cruciales que rencontre le christianisme en Occident, la question de la proposition de la foi, de l'engendrement de nouveaux chrétiens, de l'accompagnement catéchétique apparaît désormais comme une dimension centrale de la mission de l'Eglise. La catéchèse ne peut plus être cloisonnée, en marge des priorités pastorales et missionnaires ; elle ne peut plus être pensée indépendamment d'un contexte culturel donné dans lequel l'Eglise déploie sa mission. Il est indispensable de prendre en compte dans la réflexion les choix ecclésiologiques opérés par nos Eglises, le type de rapport entre nos traditions religieuses et la société civile, et de repenser la mission au sein de nos communautés. Les meilleurs spécialistes de la recherche en catéchèse mettent ici en débat les options essentielles et les priorités émergentes dans le redéploiement de la mission chrétienne. Ils abordent les questions catéchétiques fondamentales avec profondeur et réalisme, foi et sagesse.