Sociologie des voix artificielles

Avec la réforme du 23 mars 2019, la France est l'un des treize pays européens à ouvrir le droit de vote à toutes les personnes vivant avec un handicap. Elle redonne ainsi leurs voix à 300 000 personnes en tutelle. Cyril Desjeux en décortique les conséquences. En repositionnant les personnes vivant avec un handicap non plus comme des objets de soins, mais comme des sujets de droits, cette réforme les réhabilite dans toutes les dimensions de leur citoyenneté. Ce livre aborde la façon dont l'expérience des handicaps réinvente des manières de faire avec les normes électorales. Au-delà, il propose une analyse plus globale de la citoyenneté en général. Il montre ainsi que ces nouvelles dispositions offrent l'opportunité de construire une société reposant sur une éthique de la responsabilité, s'intéressant au vivre ensemble et à la manière dont chacun est connecté aux autres.

Résumé : Synthétiser les idées de documents, défendre un point de vue, argumenter, convaincre un destinataire... Autant de compétences à maîtriser pour réussir les épreuves de production écrite du DALF C1 et du DALF C2. Cet ouvrage est conçu pour y parvenir. Les candidats aux certifications françaises du DALF C1 et du DALF C2 trouveront dans ce livre une présentation détaillée des épreuves de production écrite, de leur déroulement et des critères d'évaluation, complétée par des autoévaluations. Mais ils y trouveront surtout quantité de conseils méthodologiques, de boîtes à outils et d'entraînements permettant pas à pas de se familiariser avec l'épreuve, afin de maîtriser la prise de position argumentée et structurée ainsi que les techniques de l'analyse de documents et de la synthèse. Cette approche fait de ce livre bien plus qu'un cahier d'entraînement au DALF : une référence pour les enseignants comme pour les apprenants qui souhaitent travailler des types d'exercices spécifiques, dans le cadre du DALF et au-delà.

Comment décider démocratiquement de la culture publique ? Décider les politiques culturelles ne relève pas de l'évidence. Si les régimes autoritaires imposent leur pouvoir de décision, les pays démocratiques, par le biais de l'Etat, doivent sans cesse légitimer leur action culturelle, répondant à l'impératif idéal d'une culture de tous, par tous et pour tous. Toutes les démocraties sont confrontées à cette problématique, mais comment y répondent-elles ? Quels sont les processus de légitimation de ces politiques culturelles ? Comment institutionnaliser l'action culturelle ? L'auteur met en lumière les fondements théoriques de la décision démocratique dans le champ des politiques culturelles et offre des pistes pour que l'Etat garde sa légitimité en la matière.