Sous le Jura, la mer Géologie et histoire de Sainte-Croix

Cet album illustré propose aux enfants de suivre la jeune reine dans sa vie quotidienne: du lever solennel à la fête de nuit en passant par la séance de coiffure, le souper, les jeux dans le jardin de Trianon, la promenade à cheval ou le concert... Autant de tableaux qui donnent vie à un Versailles intime, remodelé par Marie-Antoinette en un royaume plein de démesure, d artifice, de grâce et de secrets.

60 % des enfants sourds présentent des troubles de l'équilibre (troubles vestibulaires). Ces troubles vestibulaires ont un impact très invalidant sur le développement et par voie de conséquence sur leur approche du monde et sur leurs apprentissages. Les efforts qu'ils doivent fournir pour maintenir leur équilibre et leur stabilité sont extrêmement couteux en énergie. Ils ne peuvent explorer facilement leur environnement de peur de chuter ou d'être bousculés. Soit cela les rend peu aventureux et frileux, soit, a contrario, les enfants stimulent ce manque d'informations vestibulaires par une mise en jeu du corps excessive. De ce fait, les expériences et les interactions avec l'entourage sont évitées et entravées de peur de perdre une certaine unité corporelle. A cela s'ajoutent des sensations de vertige et d'effondrement permanentes. Les enfants mettent en place des compensations qui passent par les deux sens fondamentaux que sont la proprioception et la vision. Ce livre est le fruit de réflexions communes menées lors de réunions au Centre de Ressources Robert Laplane où nous avons pu rassembler plusieurs idées d'exercices issues de nos expériences multiples dans toute la France au sein d'institutions spécialisées dans la surdité. Il s'adresse à tous les professionnels de santé et aux parents concernés aussi bien par la surdité que par les troubles vestibulaires de façon plus large. Nous proposons la mise en situation de nombreux exercices illustrés qui peuvent aider l'enfant à trouver des solutions pour investir l'espace physique et relationnel de façon moins entravée. L'exploration spatiale, l'adaptation aux situations de la vie quotidienne et l'accès à des expériences nouvelles sont essentiels pour que ces enfants puissent mettre en place des compensations suffisamment intégrées pour les aider à se construire.

L'attrait pour l'éveil spirituel, c'est-à-dire la possibilité de "vivre ce que nous sommes", une source fondamentalement aimante et libre de notre conditionnement, de nos histoires, de nos limites illusoires, prend plus en plus d'ampleur en Occident. Dans-ce livre qui constitue un outil pratique d'ouverture du coeur à la Réalité, Della propose une approche originale vers une spiritualité incarnée qui s'adresse autant aux novices qu'aux chercheurs dédiés. L'une des particularités de son enseignement qui peut amener à une libération intérieure profonde, est le rappel constant que tout ce qui en nous, semble nous emprisonner et restreindre l'expression libre de ce que nous sommes vraiment, provient à l'origine, d'un élan intérieur d'Amour. Avec la reconnaissance de cet Amour. Une bienveillance du coeur s'installe au quotidien permettant la détente de la résistance viscérale de l'identité séparée à vivre à partir de l'espace illimité et non-séparé de la Conscience. Aux questions posées, les réponses jaillissent étonnantes, imprévisibles et ramènent tout simplement à cet instant, tel qu'il est, mais avec une telle douceur que le lecteur se sent embrassé par la Vie.