René Deleplace. Du Rugby de mouvement à un projet global pour l'EPS et les STAPS

Autant la haine comme support de la violence sociale s'impose-t-elle comme une évidence dans l'espace de la réflexion sur les sociétés, autant son approche historique souffre-t-elle de cette évidence même tant il est aujourd'hui difficile d'aborder ce sujet hors de l'obligation morale de la condamnation des auteurs ou de la compassion pour les victimes. C'est pourtant dans cette voie, celle d'une réflexion historique sur la haine, c'est-à-dire celle de la prise en compte de la complexité des phénomènes de haine, haines dites ou manifestées dans l'intérieur de la Cité, dans des contextes institutionnels et socioculturels précisément situés et décrits, et en investiguant les différentes formes de discours qui l'expriment, que s'engage le présent ouvrage. Il invite donc, au-delà de la certitude première que la haine est destructrice du lien social, à s'interroger certes sur les conditions de surgissement de la haine, et celles de son contrôle, mais également sur la possibilité de comprendre l'expression positive de la haine. "Positive", on s'en doute, dans tous les cas, pour ceux qui fondent leur raison politique sur la haine et le rejet de l'Autre, mais positive encore lorsqu'elle est invoquée dans un tout autre esprit, "haine des méchants" ou "haine de la tyrannie", à l'appui cette fois d'un ordre social considéré comme juste. Le croisement du regard de l'historien, étendu de manière inhabituelle de l'Antiquité au XXIe siècle, avec ceux du musicologue ou du linguiste, dans une démarche pluridisciplinaire inaccoutumée, contribue ainsi à dégager les premiers éléments d'une réflexion historique sur la haine comme passion sociale. Biographie de l'auteur Marc Deleplace, maître de conférences en histoire contemporaine à l'IUFM Champagne-Ardenne et à l'Université de Reims Champagne-Ardenne Vice-président du jury du CAPES externe d'histoire et de géographie. Docteur en histoire de l'Université de Paris-I et lauréat du Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris (classe de cor). Auteur de L'Anarchie de Mably à Proudhon 1750-1850 Histoire d'une appropriation polémique, préface de Michel Voyelle, Lyon ENS-Editions, 2001.

Les épreuves : l'écrit et l'oral Programmes et calendrier Première partie. La préparation des épreuves écrites Planning de travail Préparation des épreuves d'histoire et de géographie : bibliographie, être efficace, travailler en équipe... Les épreuves écrites d'histoire : composition, dissertation, l'épreuve de commentaire de documents, méthode du croquis... Deuxième partie. La préparation des épreuves orales L'épreuve de mise en situation professionnelle : l'exposé scientifique et la dimension pédagogique, l'entretien avec le jury L'épreuve d'analyse de situation professionnelle : préparer l'épreuve, L'exposé, l'entretien et les attentes du jury.

Résumé : Le livre incontournable pour être 100 % efficace dans votre préparation au CRPE 2025 (M2) ! Préparez-vous efficacement pour réussir les épreuves écrites et orales (sauf options) du concours de professeur des écoles (Français, Mathématiques, Leçon et Entretien) en : vous informant avec une présentation du concours et des épreuves ; faisant le point à l'aide d'un QCM général d'auto-évaluation assorti d'un bilan commenté en fonction des résultats du candidat lui permettant de s'orienter dans sa préparation ; révisant avec un cours sous forme de 65 fiches synthétiques permettant d'aller à l'essentiel pour tout le programme ; vous entraînant avec 350 QCM pour tester ses connaissances et 50 exercices corrigés prenant la forme de ceux rencontrés le jour J, classés par niveaux de difficulté ; vous mettant en situation à l'aide de 9 sujets blancs et d'annales (dont les annales 2024), accompagnés d'astuces (gestion du temps, analyse du sujet, etc.) et de propositions de corrigés détaillés.

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