Défaire le capitalisme, refaire la démocratie. Les enjeux du délibéralisme
Dacheux Eric ; Goujon Daniel
ERES
29,50 €
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EAN :9782749266305
Le monde change mais la science économique évolue peu. Le capitalisme menace la démocratie qui ne parvient plus à le réguler. Ces deux constats sont à l'origine de cet ouvrage. Partant des initiatives citoyennes qui s'opposent au capitalisme, les auteurs construisent une nouvelle vision du vivre ensemble : se défaire de la représentation libérale de l'économie pour bâtir une démocratie écologique et solidaire grâce à la délibération dans [espace public. En effet, la meilleure façon de favoriser la liberté de chacun est de créer une intelligence collective basée sur la participation de tous. Le délibéralisme est une construction théorique qui articule une réflexion économique (la délibération comme principe d'allocation des ressources). une théorie politique (la démocratie radicale) et un nouveau cadre symbolique (l'épistémologie de la complexité). A l'heure où la critique antisystème nourrit les ennemis de la démocratie, il est temps de passer de la déconstruction à la reconstruction. de la mise en lumière des dysfonctionnements réguliers à l'éclairage des fonctionnements alternatifs, de la soumission au désespoir du réel à l'espérance constructive de l'utopie. La tâche la plus urgente du chercheur est d'ouvrir, à nouveau, l'espace des possibles.
Nombre de pages
353
Date de parution
12/03/2020
Poids
474g
Largeur
140mm
Plus d'informations
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EAN
9782749266305
Titre
Défaire le capitalisme, refaire la démocratie. Les enjeux du délibéralisme
Auteur
Dacheux Eric ; Goujon Daniel
Editeur
ERES
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140
Poids
474
Date de parution
20200312
Nombre de pages
353,00 €
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L'utopie n'est pas morte. Elle s'est transformée. L'économie solidaire est l'exemple le plus abouti de cette nouvelle utopie. Quels sont les problèmes de communication que rencontrent militants et élus cherchant à promouvoir ce projet de société ? Cette étude s'intéresse à l'utopie confrontée au réel et au réel en panne d'utopie et constitue une vision originale de la démocratie au XXIe siècle.
Comment vivre ensemble aujourd'hui? Dans un monde en crise, comment établir et maintenir une relation avec l'autre? Pour étudier le lien social dans nos sociétés pluriculturelles, cet ouvrage collectif du groupe de recherche "Communication et solidarité" propose deux pistes de réflexion: enquêter sur les pratiques quotidiennes (l'économie solidaire, les blogs etc.) et analyser le lien symbolique unissant les citoyens à leur territoire (médias, religions etc.). Un livre concret, réunissant des approches plurielles, pour mieux comprendre une question essentielle.
Comment, aujourd'hui et demain, élaborer des communications persuasives capables de faire changer l'attitude ou le comportement de 300 millions d'Européens vivant dans douze (bientôt seize) pays différents ? En d'autres termes, comment s'affranchir des barrières sociales, linguistiques et culturelles lorsqu'on veut convaincre une population répartie sur l'ensemble des pays de l'Union européenne ? Cette question est cruciale. Elle concerne, bien entendu, l'ensemble des multinationales qui s'affrontent en Europe, mais aussi et surtout, les instances européennes (confrontées à un nombre grandissant "d'eurosceptiques") et les ONG (qui ne sont plus rien sans le soutien actif des citoyens européens). Pour répondre à cette interrogation centrale, cet ouvrage s'articule en trois temps : premièrement, synthèse des éléments théoriques permettant de cerner les difficultés du problème ; deuxièmement, étude des solutions concrètes adoptées, aujourd'hui, par les acteurs sociaux : troisièmement, propositions pour accroître, dès demain, l'efficacité de ces solutions. Cet ouvrage ne s'adresse pas aux seuls spécialistes de la communication et de la persuasion. Bien au contraire, il est écrit dans un langage accessible à tous et plus particulièrement : aux étudiants des écoles de commerce et de marketing cherchant à mieux connaître les pratiques persuasives des multinationales à l'intérieur de l'espace européen ; aux responsables associatifs, politiques et syndicaux désireux de maîtriser, sans l'aide des publicitaires, leur stratégie de communication ; à toutes les personnes intéressées par les problèmes européens et les difficultés de la communication interculturelle.
Pourquoi les représentants des associations et les élus régionaux éprouvent-ils tant de difficultés à établir un véritable partenariat ? Cette recherche fournit des éléments de réponse d'une remarquable clarté. Tout d'abord, elle montre que, dans un cadre régional et européen en profonde mutation, le problème central n'est plus celui de la légitimité (qui représentez-vous ? ), mais celui de l'identité (qui sommes-nous ? ). Elle permet ensuite, grâce à une enquête réalisée auprès d'élus franciliens, de connaître, sans langue de bois, les récriminations, mais aussi les attentes du monde politique vis-à-vis du monde associatif. Enfin, cet ouvrage montre que ces deux mondes devront apprendre à surmonter leurs difficultés de communication, car seule la complémentarité de leurs actions peut permettre de résoudre les quatre problèmes qui leur sont posés : la cristallisation d'une identité régionale, la transformation d'un espace administratif en un espace démocratique, le maintien de la cohésion sociale et la lutte contre les idéologies d'exclusion, en général, et contre le Front national, en particulier.
Missonnier Sylvain ; Desmarez Christine ; Golse Be
Initialement centrée sur la période postnatale, la consultation thérapeutique parents/enfant, née de la pratique créative du pédiatre et psychanalyste anglais Donald W. Winnicott, a progressivement intégré le temps de la grossesse. À partir de son expérience à l'hôpital et en libéral, Sylvain Missonnier témoigne de cet élargissement et en partage avec rigueur les aménagements théorico-cliniques. Il nous invite à considérer le f?tus comme un partenaire dont la présence appelle une écoute et une adresse spécifique et non comme un figurant muet ou un simple écran des projections parentales. En offrant une hospitalité privilégiée à la rencontre en temps réel avec le f?tus et aux réminiscences actives d'ex-f?tus et d'ex-bébés de ceux qui s'apprêtent à devenir parents, la clinique anténatale contribue à la prévention en santé mentale dans ce temps si particulier de la vie.
L'ouvrage est une réponse à la question "à quoi ça sert d'être éducateur?" A contre-courant d'une pensée unique qui réduit le sens d'une pratique à son utilité, l'auteur affirme que la relation éducative ne sert ni à guérir, ni à ramener des individus dans la norme, ni à réparer un préjudice comme y invite l'arrêt Perruche, mais à les aider à surmonter l'injustice liée à leur différence et à trouver du sens à leur vie. C'est ce que l'auteur appelle passer du "vivre" à "l'exister". Prenant appui sur l'expérience de terrain et sur cinq histoires de vie, l'ouvrage présente une relation éducative fondée sur l'engagement de l'éducateur autant que sur son savoir-faire professionnel. Il renoue avec les valeurs fondamentales du métier et tisse le lien entre l'éthique et la pratique. Biographie de l'auteur Educateur spécialisé et docteur en sciences de l'éducation, Philippe Gaberan est aujourd'hui formateur en travail social à l'ADEA de Bourg-en-Bresse (01); ses enseignements et ses recherches le conduisent à se spécialiser en histoire et philosophie de l'éducation. Il est rédacteur au journal Lien social (Toulouse) et l'auteur de plusieurs ouvrages.
Un nourrisson éveillé reste rarement inactif, même lorsqu'il n'est pas pressé par les besoins de la vie. Joue-t-il pour autant ? Le cas échéant, à quoi joue-t-il et comment ? Questions fédératrices de ce recueil d'observations et de commentaires divers. D'abord, s'entendre sur la définition du jeu, sa fonction, son origine... Ensuite, chercher les conditions nécessaires au jouet : quiétude, maturité, présence de l'adulte, choix des jouets... Vingt-six volets pour se faire une idée à ce sujet : coups de zoom ou angles plus larges sur des situations de la vie quotidienne.
Pinelli Anna ; Sanejouand Catherine ; Izard Benoît
Comment développer la confiance que l?enfant aura en lui et la conscience de son individualité propre au sein de la société quand il est, aux premières heures de sa vie, si vulnérable et soumis à son entourage immédiat ? Comment faire un adulte autonome de ce nouveau-né dépendant pour tout ? C?est possible en créant avec lui une relation sécurisante. Par les soins d?abord, le corps à corps, la parole et l?écoute ensuite, la mère donnera à son bébé l?assurance qu?il existe, qu?il est quelqu?un à part entière et qu?elle va l?aider à grandir, s?élever à la hauteur de sa valeur. Confiant, mû par un formidable appétit de vivre, une hardiesse d?aventurier, il voudra naturellement tout voir, tout connaître, tout expérimenter ! Il le fera sans jamais se mettre en danger dès lors qu?il aura une connaissance parfaite de son corps et une bonne maîtrise de l?équilibre. Un ouvrage indispensable pour que les parents - et les professionnels - prennent conscience de l?importance du soin et de la place faite au corps afin que le bébé se forge une personnalité autonome. Anna Pinelli est sage-femme, auteur et responsable du projet pédagogique " Le soin relationnel, le mouvement libre et le jeu autonome " développé depuis 1980 à l?espace municipal petite enfance d?Hauteville-Lompnès (Ain) et mis en pratique au Québec depuis 1983.