La Cité Rebelle

La vie de Marie-Morgane change brusquement à l'arrivée d'Ael au foyer où elle vit. Le jeune homme semble s'intéresser étrangement à elle. Mais pour quelle raison ? Rien ne la différencie des autres à part les étranges visions qu'elle a parfois. Elle ne sait rien de son passé, si ce n'est qu'elle a été abandonnée très jeune par sa mère. Venu d'un monde où les sirènes mènent une guerre ancestrale contre les harpies, Ael va désormais devoir la protéger et la conduire à Origème où elle découvrira son véritable destin.

La vie de Marie-Morgane change brusquement à l'arrivée d'Ael au foyer où elle vit. Le jeune homme semble s'intéresser étrangement à elle. Mais pour quelle raison ? Rien ne la différencie des autres à part les étranges visions qu'elle a parfois. Elle ne sait rien de son passé, si ce n'est qu'elle a été abandonnée très jeune par sa mère. Venu d'un monde où les sirènes mènent une guerre ancestrale contre les harpies, Ael va désormais devoir la protéger et la conduire à Origême où elle découvrira son véritable destin.

3 tableaux sur une thématique kawaii et gourmande à compléter grâce à 180 mini-canes de 6 design différents (cupcake ; fraises, papillons, bonbons, champignons ; fleurs ...). A l'aide d'un mode d'emploi et en suivant les modèles, l'enfant enlève la feuille de protection des tableaux et vient coller les mini-canes sur les zones définies pour les décorer. Des tableaux qui mettent en scène des animaux mignons, très kawaii : koala, renard, lapin, ours, chat, chien, raton-laveur.

Dédicace par François GAUDIN Hommage à André Batiana par François GAUDIN Introduction par Cleudir DA LUZ MOTA, François GAUDIN et Jean-Alexis MFOUTOU Choix officiels et choix réels dans les politiques linguistiques israéliennes par Sacha BOURGEOIS-GIRONDE La recommandation officielle de termes en France : une entreprise qui doit beaucoup aux enseignants par Etienne QUILLOT Coopération universitaire et politique linguistique en Turquie : le français à l'Université Galatasaray, un statut ambigu par Christel TRONCY Glottopolitiques vis-à-vis des exilés et des mineurs non accompagnés en France par Fabienne LECONTE et Coraline PRADEAU Du monolinguisme institutionnel au bilinguisme des élèves capverdiens : aspects d'une politique linguistique et éducative par Cleudir Filipe DA LUZ MOTA Ecole et langues nationales au Sénégal. A la recherche d'une terminologie opérationnelle : regard sur le modèle bilingue pulaar-français d'A. R. E. D par Abou Bakry KEBE et Mamadou DIOP Plurilinguisme, politique linguistique et enseignement en République du Congo : de la colonisation à nos jours par Jean-Alexis MFOUTOU Un koudou dans la ramberte ? Une expérience de lexicographie scolaire au XXIe siècle par François GAUDIN BIOBIBLIOGRAPHIE