Le racisme ordinaire au travail

La question du mode de garde se pose souvent avant même la sortie de la maternité. Or 9 % seulement des enfants de moins de trois ans dont les parents travaillent fréquentent une crèche, alors que la moitié sont gardés par la famille, les voisins ou une nourrice non déclarée, 13 % par une assistante maternelle agréée, 4 % par une employée à domicile. C'est dire que la place en crèche, en particulier, est une denrée rare et exige un parcours sans faille. L'auteur, après une présentation des différents modes de garde, répond à toutes les questions des parents : ? quand faut-il faire la première demande d'inscription ... ? auprès de qui ... ? quels sont les motifs d'exclusion en cas de maladie ... ? comment se passe une période d'adaptation ... ? quelles sont les alternatives à la crèche ... ? quel est le coût des divers modes d'accueil ... ? quelles sont les compétences et les qualifications des personnes qui s'occupent des enfants ... Au-delà de ces questions classiques et du fonctionnement des crèches, elle traite aussi de sujets sensibles et moins connus : critères officieux ou subjectifs d'admission, difficultés et dialogues entre parents et professionnels, arbitrage des conflits sur l'éducation de l'enfant, lieux de soutien, rôle des différents services de l'État, etc. Écrit sans langue de bois et abordant tous les aspects de l'accueil collectif, ce livre est un outil indispensable aux jeunes parents pour accompagner cette période cruciale de la vie familiale.

Les métiers de la petite enfance concernent plus de 40 000 professionnelles (puéricultrices, auxiliaires de puériculture, éducatrices de jeunes enfants...). Comprendre comment ces professions se sont constituées, à partir de quels savoirs propres elles se sont construites et pourquoi les femmes y sont surreprésentées est le fil conducteur de cet ouvrage. Les femmes posséderaient-elles naturellement et depuis toujours des qualités innées pour s'occuper d'enfants, les soigner, les éduquer ? Ces métiers quasi exclusivement féminins sont de ce fait peu reconnus et peu valorisés : peut-on s'en satisfaire ? Les auteurs proposent un tour d'horizon complet du secteur de la petite enfance, nourri de nombreux entretiens auprès de toutes les catégories de professionnelles. Interrogées sur la manière dont elles perçoivent leur métier, sur les évolutions possibles, les plaisirs et les frustrations au quotidien, certaines osent évoquer les difficultés qu'elles rencontrent entre elles, avec les enfants et avec les parents. Si le constat est sévère, notamment sur les résistances au changement, tant du point de vue des pratiques que des structures (comment ne pas tenir compte de l'évolution de la famille, notamment ?), des remèdes sont proposés, susceptibles d'ouvrir un débat auprès des décideurs. Cette nouvelle édition actualisée aborde de nouvelles questions, telles que la dimension éthique, l'accompagnement à la parentalité ou encore le projet d'établissement. Une lecture qui, au-delà des étudiants et des professionnels concernés, intéressera leurs employeurs au sein des collectivités locales et leurs formateurs.