
Eduquer la mémoire. Applications pratiques, 4ème édition
Couchaere Marie-Josée
ESF
19,05 €
Épuisé
EAN :
9782710107828
| Nombre de pages | 166 |
|---|---|
| Date de parution | 01/11/1981 |
| Poids | 330g |
| Largeur | 158mm |
Plus d'informations
| EAN | 9782710107828 |
|---|---|
| Titre | Eduquer la mémoire. Applications pratiques, 4ème édition |
| Auteur | Couchaere Marie-Josée |
| Editeur | ESF |
| Largeur | 158 |
| Poids | 330 |
| Date de parution | 19811101 |
| Nombre de pages | 166,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapidité Commandé avant 16h livré demain
Économique et pratique Livraison à domicile dès 5,10 €
Facile et sans frais Retrait gratuit en magasin
Sécurité et tranquillité Paiement 100 % sécurisé
Disponibilité et écoute Contactez-nous sur WhatsApp
Du même auteur
-

Travailler en équipe
Couchaere Marie-JoséeIntégrer une équipe quand on est nouvel embauché ne va pas de soi. Cette période de transition nécessite une forte capacité d'adaptation et en particulier une bonne aptitude à coopérer. Or savoir coopérer n'est pas une attitude spontanée. C'est le but de ce livre de vous permettre d'acquérir la lucidité indispensable pour comprendre les règles du travail en équipe et bénéficier de conseils avisés pour vous adapter aux situations les plus sensibles de la vie en entreprise: comment trouver sa juste place? Comment développer son autonomie personnelle dans une équipe? Comment coopérer avec sa hiérarchie? Comment développer des relations constructives avec ses collègues? Comment gérer et traiter l'information qui vous passe entre les mains? Comment participer à une décision de groupe? Comment s'y prendre avec des collègues d'une autre culture? Autant d'atouts qui préparent à bien démarrer sa carrière dans des conditions positives et prometteuses. Biographie de l'auteur Marie-Josée Couchaere est diplômée de l'enseignement supérieur et de l'université de Cambridge. Elle dirige le centre interentreprises d'un grand organisme de formation. Consultante formatrice, elle anime également de nombreuses formations au travail en équipe, à la communication et au management dans les entreprises. Elle est chargée de cours à Paris III Sorbonne Nouvelle où elle enseigne la communication interculturelle.ÉPUISÉVOIR PRODUIT12,20 € -

Manager son temps et son énergie. L'organisation du temps en équipe
Couchaere Marie-JoséeQui n'a jamais rêvé de gagner du temps et d'en faire gagner aux autres ? Chaque manager sent bien que le temps est devenu un enjeu : on veut réduire le temps de travail mais être plus productif ; on veut être prêt à temps mais économiser son énergie. Bref, plus que jamais aujourd'hui, il faut faire du temps son meilleur allié pour concilier performance et sécurité. Cet ouvrage propose de vraies pistes pour donner du sens aux efforts d'une équipe : - comment se concentrer sur les activités à fort pouvoir multiplicateur - comment programmer son emploi du temps - comment utiliser les mots qui font gagner du temps et de l'énergie - comment veiller à son écologie personnelle L'auteur offre aux responsables, aux animateurs et aux dirigeants un outil décisif pour fonctionner sur objectifs et sur plans d'action, tout en respectant son corps et en prenant le temps de vivre et de rire en cultivant au mieux les croyances positives.ÉPUISÉVOIR PRODUIT21,20 € -

Musclez votre mémoire
Couchaere Marie-JoséeVous avez parfois du mal à vous souvenir d'informations importantes ? Vous souhaiteriez vous rappeler de dates, de noms, de chiffres sans difficulté ? Alors, cet ouvrage vous est destiné ! La mémoire est une ressource qui se travaille et s'entretient avec méthode : plus vous serez entraîné, plus vous serez performant. Suivez l'auteur, qui vous propose de : Prendre conscience et cultiver vos prédispositions. Stimuler votre mémoire à court terme et à long terme. Développer votre capacité de réactivation. Fort de ce capital mémoire renforcé, vous en tirerez un bénéfice immédiat aussi bien dans votre vie professionnelle que dans votre vie privée.ÉPUISÉVOIR PRODUIT12,90 € -

Dynamisez vos réunions
Couchaere Marie-JoséeVos réunions sont trop fréquentes, trop longues, et parfois infructueuses ? Vous aimeriez qu'elles soient dynamiques, participatives et plus innovantes ? Devenez un animateur capable de faire face à tous les cas de figure en suivant une méthode simple et infaillible pour: Mettre en place les conditions d'une réunion productive. Maîtriser le fonctionnement des petits comme des grands groupes. Gérer sans difficulté les objections et les incidents. L'auteur vous fait partager son expertise et met à votre disposition tous les outils et conseils indispensables pour animer vos réunions avec brio.ÉPUISÉVOIR PRODUIT12,90 €
Du même éditeur
-

Les outils de base de l'analyse transactionnelle. Pour développer l'énergie des individus et des org
Chalvin DominiqueCet ouvrage décrit les fondamentaux de l'analyse transactionnelle et offre une excellente familiarisation avec les concepts classiques de l'AT : les états du moi, les transactions, les positions de vie, les jeux. Dominique Chalvin montre le côté pratique de l'analyse transactionnelle appliquée à des préoccupations essentielles : Comment mieux se connaître ? Comment s'y prendre pour changer ou provoquer un changement chez les autres ? Comment sortir des conflits ? Comment mieux utiliser son temps ? Il offre au lecteur les définitions et les explications qui permettent de tirer le meilleur profit de cette méthode. L'analyse transactionnelle est adaptée aussi bien à la vie personnelle que professionnelle et est un outil puissant pour agir sur nos représentations des autres et du monde, dans un sens positif.ÉPUISÉVOIR PRODUIT23,35 € -

Des ateliers Montessori à l'école. Une expérience en maternelle, 7e édition
Missant BéatriceCe livre décrit la pédagogie Montessori et comment celle-ci, jusqu'à maintenant largement réservée à l'école privée, peut s'intégrer avec pertinence dans une pratique de classe à l'école publique en respectant à la fois sa propre quintessence et les objectifs de l'Education nationale. La confiance en soi, la motivation, la curiosité, la maîtrise de soi et les capacités d'adaptation sont des qualités indispensables et déterminantes pour s'intégrer au monde de demain. Leur développement est l'objectif premier de cette pédagogie qui propose un enseignement individualisé, respectant le rythme d'apprentissage de chaque enfant. Ce livre est le seul à l'heure actuelle à présenter une expérience concrète d'enseignement Montessori dans une école maternelle publique. Les enseignants peuvent y puiser tous les éléments nécessaires pour comprendre, à travers un éclairage actualisé, cette pédagogie et démarrer des ateliers Montessori dans leur classe. Les parents peuvent saisir les enjeux de celle-ci et comprendre combien il est important de ne pas dissocier scolarité et développement de la personnalité de l'enfant.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER14,20 € -

Pédagogie, dictionnaire des concepts clés. Apprentissage, formation, psychologie cognitive, 10e édit
Raynal Françoise ; Rieunier Alain ; Postic MarcelLa pédagogie scolaire et la formation d'adultes mobilisent de plus en plus de concepts issus de la psychologie cognitive et des travaux de sciences humaines. Ainsi les praticiens comme les formateurs, les enseignants comme les cadres administratifs, les étudiants comme les chercheurs ont-ils besoin de disposer d'un outil efficace qu'Alain Rieunier et Françoise Raynal nous proposent aujourd'hui avec cette nouvelle édition revue et augmentée de leur dictionnaire. Ce livre, qui comprend plus de 700 articles, articule trois questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Et quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Voici donc une "interface conviviale", capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le "novice" et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de "l'expert". Quiconque souhaite affermir ses connaissances en pédagogie et en psychologie appréciera cette formidable "base de données" et y trouvera, sans nul doute, l'envie d'aller plus loin et les moyens de s'y rendre. Car, comme l'indique Marcel Postic dans la préface : "Cet ouvrage n'est pas un dictionnaire encyclopédique à placer sur le rayonnage d'une bibliothèque et à consulter occasionnellement. Il est l'outil de travail permanent de l'enseignant et du formateur, indispensable pour concevoir des stratégies pédagogiques".Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER39,00 € -

Pédagogie de l'activité : pour une nouvelle classe inversée. Théorie et pratique du "travail d'appre
Taurisson Alain ; Herviou ClaireLes expériences de "classe inversée" apparaissent aujourd'hui prometteuses. Alors que, dans les "classes traditionnelles", on "fait cours" à l'Ecole avant d'envoyer les élèves "travailler" chez eux, dans les "classes inversées", le professeur propose aux élèves de prendre connaissance d'un exposé enregistré ou d'une séquence illustrée puis les accueille en classe pour répondre à leurs questions et les accompagner dans la réalisation d'exercices ou de projets... On comprend que ce modèle pédagogique soit particulièrement attractif : à l'ère du numérique, au moment où tant de ressources documentaires sont disponibles, le professeur voit ainsi son rôle renouvelé et peut se consacrer pleinement à l'appropriation des connaissances. Mais il ne faut pas, pour autant, basculer dans la naïveté spontanéiste. Prendre connaissance d'une information ou regarder une vidéo pour en tirer quelques enseignements ne vont pas de soi et le risque existe que beaucoup d'élèves n'en profitent guère. De même, interroger le professeur pour mieux comprendre un phénomène, faire un exercice de manière autonome ou travailler en petits groupes pour résoudre un problème ne sont pas des comportements faciles à mettre en oeuvre. Etre intellectuellement actif, s'engager dans un travail et le mener à bien ne se décrète pas, cela se forme. Et, précisément, l'ouvrage d'Alain Taurisson et de Claire Herviou nous montre comment faire. Prenant appui sur des travaux scientifiques éprouvés et des expérimentations solides, présentant les références théoriques nécessaires et donnant de très nombreux exemples d'outils utilisables, les auteurs fondent une véritable "pédagogie de l'activité", garantissant pleinement l'engagement de chaque élève tant dans la prise d'information que dans l'assimilation et le réinvestissement des connaissances. Ils font ainsi de la "classe inversée" une véritable "pédagogie alternative". Au service de la réussite de toutes et tous. Et pour retrouver le bonheur d'enseigner...Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER23,00 €
