Management des organisations 1re STMG. Livre du professeur

Résumé : Un concept inédit ancré dans le quotidien des élèves. Les situations managériales sont construites dans l'esprit de l'épreuve pour lier apprentissage, préparation à l'examen. Une organisation sert de fil directeur au chapitre et permet d'observer des situations contextualisées réelles pour construire les notions et susciter l'intérêt des élèves. Des organisations variées, choisies parmi des entreprises, des organisations publiques ou des associations réputées pour être connues des élèves. - Un questionnement introduit par des verbes directeurs, semblable à celui de l'épreuve, permet d'aller à l'essentiel en peu de questions. - De nouveaux supports d'animation numériques pour capter l'attention des élèves et apprendre autrement : des exercices interactifs pour tester les connaissances ; des vidéos, en complément des documents, pour varier les approches ; des schémas de synthèses animés et commentés pour une mémorisation visuelle et orale du cours. - Une méthodologie, présente sur les rabats, pour un accès simple et immédiat. - Une préparation à l'épreuve en 2 temps?: un entraînement pour réinvestir les notions à la fin du chapitre et des sujets de bac pour s'entraîner en fin d'ouvrage.

Résumé : Un apprentissage par les cas et un questionnement construit dans l'esprit de l'épreuve. Une collection jugée attractive par les étudiants et plébiscitée par les enseignants. Cet ouvrage a été actualisé pour tenir compte des retours d'usage et des attentes des enseignants. Un découpage adapté au nombre de séances prévues dans l'année. Des cas en 2 ou 3 parties pour en faciliter l'étude et couvrir l'intégralité des notions au programme. En fin de chapitre, un entraînement à l'épreuve pour réinvestir les notions et acquérir les méthodes nécessaires à la réussite de l'examen. En fin d'ouvrage, un sujet de BTS commenté et corrigé "pas à pas" avec la méthodologie pour s'entraîner. Pour varier les approches et tout au long des chapitres, de nouveaux supports d'animation appréciés des élèves : QCM interactifs, vidéos, schémas de synthèse animés.

Résumé : Les situations managériales sont construites dans l'esprit de l'épreuve pour lier apprentissage et préparation à l'examen. Des repères méthodologiques, présents sur les rabats, pour un accès simple et immédiat. Des supports d'animation numériques pour capter l'attention des élèves et apprendre autrement : des exercices interactifs pour tester les connaissances (QCM, vrai-faux) ; des vidéos, en complément des documents, pour varier les approches ; des schémas de synthèses animés et commentés pour une mémorisation visuelle et orale du cours. Un exemple d'organisation choisi parmi des entreprises, des organisations publiques ou des associations réputées pour être connues des élèves (BlaBlaCar, Subway, Vente-privée, AFM-Téléthon?) sert de fil directeur au chapitre pour construire les notions et susciter l'intérêt des élèves. Une préparation à l'épreuve du bac sous forme d'exercices interactifs, d'études de cas et un dossier complet en fin d'ouvrage avec un sujet corrigé.