Lire et donner à lire les littératures francophones. Outils critiques et stratégies éditoriales

La francophonie littéraire voit, depuis plusieurs décennies, son lectorat se développer. Son accroissement est certes favorisé par une offre éditoriale plus dense et par un nombre plus conséquent de publications, de séminaires universitaires et de prix littéraires la consacrant, mais comment les littératures francophones se donnent-elles à lire en ce XXIe siècle commençant ? Quelles poétiques les oeuvres francophones développent-elles ? Sur quels outils théoriques le monde de la recherche fonde-t-il ses lectures critiques pour saisir leurs spécificités ? Quant aux auteurs, quelles sont leurs sources littéraires et extralittéraires ? Enfin, à quelles difficultés l'édition est-elle confrontée pour les diffuser ?