Eléments de droit public du numérique

Une approche didactique de l'IA pour en déterminer le potentiel, les risques et la nécessité de réglementation juridique L'intelligence artificielle inquiète autant qu'elle fascine. Irriguant aujourd'hui presque toutes les activités humaines, elle transforme en profondeur la société et, plus encore, l'humanité. L'objectif de ce petit ouvrage serait d'expliquer ce que recouvre précisément la notion d'IA, d'en présenter quelques cas d'usages emblématiques, en France et à l'étranger (pour l'attribution de crédit dans le secteur bancaire, pour le recrutement, la police, la justice, la santé...), d'en expliquer les potentialités mais aussi les risques, afin de comprendre l'importance de règlementer le recours à l'IA.

Volume 52 thèse présentée et soutenue publiquement le 13 septembre 2004 à l' Université Panthéon-Sorbonne (Paris I) Membres du jury directeur : - Jacques Chevallier, professeur à l'Université Panthéon-Assas (Paris II) rapporteurs: - Stéphane Braconnier, professeur à l'Université de Poitiers, directeur du CERSA -CNRS - Hélène Pauliat, professeur à l'Université de Limoges - Maryse Deguergue, professeur à l'Université Panthéon-Sorbonne (Paris I) - Martine Lombard, professeur à l'Univesité Panthéon-Assas (Paris II)