Les meilleures plantes dépolluantes

Pour lutter contre la pollution intérieure qui émane des peintures, des matières isolantes, des plastiques ou encore des produits d'entretien, faites confiance au lierre, au pothos, au palmier nain ou à la fougère de Boston ! Les recherches de la Nasa sont à l'origine de nombreuses études qui ont toutes démontré l'efficacité de certaines plantes à purifier et régénérer l'air de nos intérieurs : elles agissent notamment sur le benzène, le xylène ou encore le toluène présents dans l'air ambiant. A l'aide des fiches pratiques présentées dans cet ouvrage, découvrez les meilleures plantes dépolluantes et choisissez celle qui convient le mieux à votre intérieur. Plus qu'un atout déco, les plantes d'intérieur sont bénéfiques pour notre santé !

Colles dans les meubles en bois aggloméré, solvants dans les peintures, détergents libérant des émanations toxiques... nos intérieurs sont devenus de vraies bombes à retardement ! Les recherches de la Nasa sont à l'origine de nombreuses études qui ont toutes démontré l'efficacité de certaines plantes à purifier et régénérer l'air de nos intérieurs. Ainsi, le chlorophytum, le pothos ou encore le lierre agissent sur le monoxyde de carbone, le formaldéhyde ou le benzène tout en transmettant une sensation de bien-être. Dans cet ouvrage, découvrez les 20 plantes les plus efficaces pour retrouver un air sain et serein dans toutes les pièces de la maison.

Le DEES (Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé) permet au futur professionnel d'acquérir les connaissances nécessaires à l'accompagnement de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte handicapés ou en situation d'exclusion en abordant les dimensions relationnelle, psychologique, sociale et éducative du métier. Ce guide couvre la totalité du programme du DEES composé de 4 domaines de compétence : DC1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé DC2 : Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés DC3 : Communication professionnelle DC4 : Dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales Dans chaque domaine, le cours expose de façon claire et détaillée tous les savoirs, grâce à de nombreux tableaux et schémas légendés et à des études de situations. Des encadrés "Rôle de l'ES" mettent en lumière les compétences que le professionnel doit mettre en oeuvre dans telle ou telle situation et des encadrés "Mémo psy" explicitent certaines notions de psychologie à maîtriser. Cet ouvrage, conforme au référentiel de formation, s'adresse à toutes les personnes qui préparent le DEES, et à tous les professionnels de l'insertion et de l'autonomie qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences.

Machines, organisations, institutions. Une inscription de la notion de machine dans le temps long des sciences humaines et sociales. Ce livre propose une conceptualisation de la notion de machine en communication organisationnelle. Il interroge ce concept à l'aune des sciences de l'information et de la communication en l'éclairant avec plusieurs disciplines en sciences humaines et sociales. Partant des propositions de l'historien Lewis Mumford, l'ouvrage inscrit la question des machines dans une problématique organisationnelle et sociale : pas de développement des machines sans une société qui les promeut et les développe. L'émergence d'une société des machines, également dénommée société de l'information et de la communication, peut dès lors s'analyser au prisme des institutions qui les structurent. Par des approches socio-économiques, socio-cognitives, socio-pragmatiques, anthropologiques et philosophiques, le livre inscrit la machine comme concept central pour étudier les processus d'informations et de communications organisationnelles.