
Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel
Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu'on ne le croit puisqu'en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant "atypique". Suite à de nombreuses recherches et riche de sa propre expérience de classe, Virginie Charayron propose des clés théoriques et pratiques pour aider l'enseignant à : détecter les enfants à haut potentiel ; les comprendre pour mieux les accompagner ; différencier les apprentissages et organiser la classe ; communiquer avec les parents... L'auteure donne des pistes concrètes illustrées de nombreux témoignages et cas pratiques. Ainsi, les enseignants apprennent à repérer les élèves à haut potentiel pour que ceux-ci s'épanouissent intellectuellement et psychologiquement. Cet ouvrage est indispensable pour que l'école inclusive devienne une réalité dans les classes de la maternelle à la terminale.
| Nombre de pages | 168 |
|---|---|
| Date de parution | 12/09/2019 |
| Poids | 234g |
| Largeur | 135mm |
| EAN | 9782710139355 |
|---|---|
| Titre | Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel |
| Auteur | Charayron Viriginie ; Nusbaum Fanny |
| Editeur | ESF |
| Largeur | 135 |
| Poids | 234 |
| Date de parution | 20190912 |
| Nombre de pages | 168,00 € |
| Disponibilité | Sur commande en 2-4 jours |
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