JOURNEE D'ELECTROCHIMIE RECENTS DEVELOPP.

Comment utiliser le sketchnoting en classe ? Comment se lancer ? Comment accompagner les élèves pour qu'ils s'approprient ces outils ? Le sketchnoting est une technique de prises de notes qui mêle des éléments visuels et textuels. Elle est de plus en plus utilisée dans l'enseignement ainsi que dans la formation des enseignants car elle constitue une pratique efficace au service des apprentissages. La pensée visuelle est devenue un outil autant facilitant que motivant. Le sketchnoting permet en effet de faciliter la compréhension d'une nouvelle notion et la mémorisation avec des leçons à manipuler. C'est aussi utile pour que des habitudes en classe se prennent plus facilement. Les élèves l'utilisent également pour chercher des solutions à des problèmes ou préparer une intervention orale. En plus de faciliter des apprentissages, c'est aussi devenu un atout pour la communication avec les parents. L'ouvrage sera utile aux enseignants de tous les niveaux à l'école, de la petite section de maternelle au CM2, ainsi qu'aux enseignants stagiaires. 40 outils indispensables sont proposés pour accompagner les enseignants, du cycle 1 au cycle 3, dans leur quotidien : - Chaque outil est traité de façon synthétique et visuelle sur 2 ou 4 pages. - Chaque outil renvoie à de nombreuses mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain de l'auteur. - Des conseils méthodologiques et des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils viennent compléter ces présentations.

Les péripéties judiciaires récentes ayant atteint l'actuel chef de l'Etat ont mis en évidence l'impossibilité de mettre en oeuvre sa responsabilité. Certes, le texte de la Constitution dispose que "le Président de la République n'est responsable des actes accomplis dans l'exercice de ses fonctions qu'en cas de haute trahison". Or, en l'absence d'une définition claire de cette incrimination, cet article (n°68) demeure impraticable. La commission Avril, créée en 2002 par Jacques Chirac afin de mettre un terme à cette lacune, propose de supprimer la notion de haute trahison et d'élargir le spectre de la responsabilité présidentielle en rendant possible la destitution du Chef de l'Etat. En attendant une révision constitutionnelle sur la base du rapport Avril et compte tenu de l'importance du Président dans le schéma institutionnel français, il est nécessaire de réfléchir à l'opportunité d'une telle révision. Ce livre constitue une outil de réflexion pour une question essentielle de droit et de la vie politique française.