ENTRER EN MATIERE. Les prologues

Comment, au cours des âges, les lecteurs ont-ils étés invités à " entrer en matière ", qu'ils aient en main des écrits philosophiques ou religieux, canoniques ou non, voilà la question posée ici, à laquelle cette étude propose de nouvelles réponses.
Ce volume prend la suite de ceux qui ont été précédemment publiés sous les auspices du centre d'études des religions du Livre (Ecole pratique des hautes études, section des sciences religieuses, et CNRS) Les Règles de l'interprétation, 1987, La formation des canons scripturaires, 1993.
Vingt-huit auteurs ont étudiés les pages introductives d'œuvres philosophiques et théologiques de l'Antiquité et du Moyen Age, de Bibles et de commentaires, manuscrits et imprimés, rédigés par des Juifs et des chrétiens jusqu'au XVIIè siècle. Ils montrent comment ces pages définissent des " orientations herméneutiques " , des " protocoles de lecture " ou encore tissent des liens avec les lecteurs.
Ce livre dédié à François Laplanche dont les travaux d'histoire de l'herméneutique ont clairement lié problématiques philosophiques, histoire de l'exégèse et histoire des sociétés religieuses.