Maréchal, nous voilà... 1940-1944 : Souvenirs d'enfants sous l'occupation

Nous fabriquons avec nos frères et soeurs des liens à sens multiples - ressemblances, mimétismes, harmonie ou conflits, symétries ou antagonismes... -, que nous ayons ce "compagnon" un peu spécial dans notre vie ou que cette relation nous intrigueparce que nous sommes enfant unique. Parce que notre soeur ou notre frère est tout à la fois le même et l'autre. Qu'en est-il alors quand cette sueur ou ce frère vit avec un handicap? Une dizaine de personnes, femmes, hommes ou jeunes adolescents entre 17 et 65 ans, témoignent de la vie qu'ils partagent ou qu'ils ont partagée avec leur frère ou leur soeur handicapé(e). Ce livre aborde la question du handicap de naissance ou de celui qui survient après un accident ou une maladie, mental ou physique, plus ou moins lourd, profond,irréversible ou stabilisé, en voie d'amélioration, compensé ou dépassé... Ce qui relie les témoins à leurs frères et soeurs déficients, ce sont les chemins de l'enfance commune, le regard des autres (de la curiosité au rejet, de l'acceptation à la compassion),les relations avec les parents et les questionnements sur l'hérédité, la peur de l'avenir. Lire ces confessions, c'est entrer dans l'histoire intime des familles, parler de la solidarité et de la rivalité, de la parité, de la différence et en creux de la ressemblance... Sous la direction de Maria Carrier, qui a recueilli, rassemblé les témoignages et les commentaires de juriste, psychanalyste, éducateur, médecin, kinésithérapeute, orthophoniste.

Ce livre laisse entendre la voix des mères de criminels, plus rarement celle des pères ou de l'entourage, mais aussi, fût-ce par bribes, celle des condamnés. Paroles dites, écrites ou rapportées, qui racontent l'irruption du drame, puis le besoin instinctif de faire face, de sauver ce qui peut, ce qui doit l'être encore. Paroles qui empruntent souvent à la triste banalité pour signifier l'indescriptible, cette onde de choc à laquelle aucune famille n'est préparée. Pas de cris ni de plaintes, mais presque toujours l'aveu d'une incompréhension sans fin et le poids du remords avec, quelquefois, devant un constat trop pénible, la tentation du déni ou la volonté farouche de rétablir la vérité, de prouver l'innocence. Il y a enfin les mères qui doivent mettre des mots sur un crime qui échappe à la raison et à la justice des hommes. Et celles qui parlent au nom de celui qui n'est plus, qui a mis fin à ses jours, ou qui fut l'un des derniers à monter à l'échafaud... En regard des témoignages de ces femmes ou des proches de la personne condamnée, des professionnels de la justice et de la santé livrent leur expérience et leurs réflexions sur le destin qui prend forme dans les plis du roman familial et le jeu des représentations sociales. Penser l'acte criminel ou la folie, en explorer les ressorts, c'est aussi rendre justice aux mères qui ont subi l'infamie sans jamais renier leur enfant. Maria Carrier est allée à la rencontre de ces mères dont les enfants ont un jour commis l'irréparable. Après plus de deux ans d'une enquête difficile, elle nous livre un document poignant et éclairant. Biographie: Maria Carrier, journaliste et chroniqueuse, spécialiste de portraits, aime à recueillir la parole de ceux que l'on oublie parfois. Elle a publié deux documents remarqués aux Editions Autrement, Maréchal, nous voilà (2004), des témoignages d'enfants sous l'Occupation et Handicaps, paroles de frères et s?urs (2005).

Anatole traîne toujours derrière lui sa petite casserole. Elle lui est tombée dessus un jour... On ne sait pas très bien pourquoi. Depuis, elle se coince partout et l'empêche d'avancer. Un jour, il en a assez. II décide de se cacher. Mais heureusement, les choses ne sont pas si simples...

  Des cahiers  utilisables  en  complément de tout manuel,  pour travailler la langue et l'expression écrite.  Une  progression  en grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire,  pensée dans le cadre des cycles 3, 4 et des nouveaux repères annuels.  Des  leçons courtes et accessibles,  pour faciliter la compréhension et la mémorisation.  Une  vaste banque d'exercices  avec des  indications de niveaux, pour travailler en différenciation.  Des  méthodes pour travailler l'écriture  et  des bilans réguliers.  En 3e, un  cahier conforme  au nouveau Brevet  avec  4 sujets  et  23 pages Méthodes.Notes Biographiques : Agrégée de Lettres classiques et Docteure-ès-Lettres, j'ai enseigné en collège pendant près de quarante ans. Formatrice en formation continue et initiale durant une trentaine d'années, j'ai été co-responsable du master de Lettres de l'Université de Cergy-Pontoise et membre de plusieurs jurys de CAPES avant de devenir IA-IPR de Lettres dans l'Académie de Versailles. Depuis toujours, j'ai la passion de transmettre des connaissances et des savoir-faire, de partager mon amour de la littérature et de la culture, de développer les compétences, que ce soit celles des élèves ou celles des professeurs. Co-auteure des manuels Fleurs d'encre et de cahiers de français depuis 2005, j'ai trouvé dans l?écriture éditoriale une autre voie pour cette transmission. Notre but est d'offrir aux enseignants des outils rigoureux et attrayants qui facilitent leur travail au quotidien tout en respectant leur liberté pédagogique. Nos manuels cherchent à doter les élèves d'une solide culture en littérature et en langue, tout en développant leur plaisir de lire et leurs capacités à bien s'exprimer à l?écrit comme à l'oral.