Annales de culture générale, concours orthophonie

Vous pensiez connaitre Marseille ? Du Vieux-Port à Château-Gombert, en passant par Saint-Mauront et les Goudes, cet ouvrage sillonne Marseille il y a cent ans, à travers ses faits divers, ses forfaits et ses secrets... Autant d'évènements permettant de redécouvrir la ville et saisir au mieux l'atmosphère de cette époque charnière, entre la Grande Guerre et le début des années folles. Vous ferez ainsi la rencontre d'un Zidanetrès nerveux ; vous découvrirez ce que revendiquent les " salopettistes " ; et vous tomberez sous le charme des Dorat explorateurs. Des célébrités, beaucoup d'anonymes, un anthropophage, des disparus et des revenants... Ajoutez-y des prostituées remontées, un soupçon de larmes, quelques décilitres de sang et une cigarette tueuse... Sans oublier une TSF salvatrice, des lettres anonymes dévastatrices et des homonymies en guise d'alibi : vous obtenez Marseille en 1920 !

Une tête bien faite plutôt qu?une tête bien pleine ". A première vue, le précepte de Montaigne semble bien éloigné des épreuves de culture générale aux concours d?entrée aux écoles d?orthophonie. En effet, les QCM de culture générale demandent un flot de connaissances qui ne peut malheureusement pas toujours être digéré par les candidats. Pourtant, si la réflexion n?est pas de mise sur le fond des questions, elle est plus que nécessaire pour aborder la forme des épreuves si spécifi ques de QCM. D?une part, la gestion du temps doit se faire de façon intelligente, de même que le choix de répondre ou non à une question. D?autre part, la réflexion se fait en amont des épreuves, tout au long de l?année de préparation aux concours. Ce livre entend participer à cette réfl exion et surtout être un outil pour tous les candidats. Que vous soyez encore lycéen, que vous veniez d?obtenir votre baccalauréat, ou que vous soyez en formation continue, cet ouvrage vous aidera à mieux appréhender les différentes épreuves de QCM de culture générale, à rentabiliser au mieux votre temps de préparation, et à vous donner des clés pour passer le seuil des écrits des concours.

Résumé : Ces exercices constituent : Une méthode d'apprentissage de la grammaire - exercices systématiques et progressifs (avec corrigés) ; - explications grammaticales intégrées ; Un support de perfectionnement linguistique - textes d'observation variés ; - exercices contextualisés soulignant l'emploi et le rôle des éléments grammaticaux dans la communication. Ils s'adressent à des étudiants en cours d'apprentissage après une centaine d'heures de français et sont les premiers d'une série de trois cahiers.