Introduction à la stylistique

Genre très à la mode au XVIIIe siècle, le roman par lettres fascine, aujourd'hui encore, le lecteur contemporain par l'étonnante vitalité qui l'habite. La lettre se trouve au centre de l'intrigue et suscite un duel verbal où se fait jour la subjectivité des épistoliers. L'alternance des points de vue fait du roman épistolaire une oeuvre polyphonique. Mais la lettre peut être aussi menacée d'asphyxie si le destinataire ne répond pas. Elle s'ouvre alors au monologue tragique. Ce livre propose un parcours plus formel qu'historique mettant en lumière la spécificité du genre ainsi que les raisons de son succès. Un essai de typologie permet d'en repérer les formes: l'examen stylistique explicite les fondements du roman épistolaire et éclaire les raisons de sa modernité.Frédéric Calas est maître de conférences à l'université de Tours.

L'analyse stylistique est l'examen des procédés linguistiques mis en oeuvre par un écrivain. Elle emprunte à la grammaire, à la linguistique, à la rhétorique, à la poétique et à la sémiotique leurs outils et leurs approches pour décrire l'utilisation qu'un auteur fait de tel ou tel élément langagier. L'ouvrage se divise en 5 chapitres de la méthodologie du commentaire à l'entraînement en passant par l'étude des grands genres. Les applications aux textes proposent un parcours à l'étudiant allant de l'analyse au plan détaillé. Corrigés, mises au point théorique, bibliographies sélectives et glossaire accompagnent le travail de l'étudiant.

Anne-Marie Garagnon et Frédéric Calas sont maîtres de conférences en langue française à l'Université de Paris IV-Sorbonne.

Les concours de recrutement de l'Education nationale - CAPES de Lettres Modernes, Agrégations de Lettres Modernes, de Lettres Classiques et de Grammaire - comportent, à l'écrit et/ou à l'oral une question de grammaire. Cet ouvrage propose au candidat des corrigés types pour traiter seize sujets regroupes en quatre sections relatives aux classes, aux fonctions, au verbe et à la phrase. Dans l'optique de ces concours, ces questions sont appliquées à un texte littéraire de 1500 à nos jours, relevant des grands genres de la littérature française : poésie, théâtre, roman et littérature d'idées. Le candidat trouvera dans cet ouvrage des plans permettant de répondre à ces questions, ainsi qu'une réflexion critique argumentée, attentive aux spécificités de chaque texte, de chaque auteur, de chaque siècle. En effet, l'une des difficultés de cette épreuve réside dans l'application de connaissances grammaticales à l'énoncé très particulier que constitue le texte littéraire. Cet ouvrage intéressera tous les étudiants de lettres ou de linguistique, de même que les enseignants de français. Didactique, l'ouvrage s'articule autour de deux problématiques offrir des connaissances grammaticales organisées au candidat et proposer un examen critique de certains concepts issus de la grammaire traditionnelle à partir des développements de grands courants de la linguistique contemporaine (linguistique distributionnelle, psychomécanique guillaumienne, linguistique fonctionnelle, grammaire générative, etc.). Deux chapitres préliminaires fournissent au candidat des conseils méthodologiques et des notions théoriques générales.