LES DESSOUS DE L'ORIENTATION SCOLAIRE. Du collège à l'université
Bruno Alain ; Guinchard Jean-Jacques
SYROS DECOUVERT
14,48 €
Épuisé
EAN :9782841463374
L'orientation est devenue un marché. On ne compte plus les services en tous genres pour diagnostiquer aptitudes et aspirations des jeunes bientôt sur le marché de l'emploi : salons, forums, journées " portes ouvertes " prolifèrent à grands renforts technologiques et avec la bénédiction de l'Etat. Face à cette offre pléthorique, la demande, par définition individuelle, des intéressés n'est-elle pas purement et simplement noyée, ou pire, évacuée ? Point du tout, nous dit-on, puisqu'on est passé, ces dernières années, de l'orientation-sélection, passive, à l'orientation-choix, centrée sur l'individu lui-même. Contradiction du système qui est censé offrir du sur-mesure et qui n'a, au fond, que des réponses toutes faites ! Alors, comment se repérer et y voir clair ? À l'impérieuse injonction du " oriente-toi, je te dirai qui tu es ", que répondre ? Dans ce contexte, il est important de rendre le consommateur - parent ou élève-, critique : tel est le but de cet ouvrage. L'orientation-tri a-t-elle vraiment disparu ? Quelles sont les pratiques effectives selon les différents niveaux du trajet scolaire de chacun ? Qu'est-ce qui est effectivement possible ? Qu'en est-il de cette " éducation des choix " ?... Les auteurs ont suivi l'itinéraire de l'usager-type de notre système, de la fin de l'école primaire jusqu'aux études supérieures, ils nous livrent, au hasard des pages, quelques histoires d'orientation significatives où chacun se reconnaîtra au passé, au présent ou au futur. - Un regard critique global sur l'orientation ; - Une réflexion pour se poser les bonnes questions et dédramatiser sans faire rêver. À l'usage de tous les " orientants " et de leurs parents !
Nombre de pages
190
Date de parution
05/09/1996
Poids
246g
Largeur
137mm
Plus d'informations
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EAN
9782841463374
Titre
LES DESSOUS DE L'ORIENTATION SCOLAIRE. Du collège à l'université
Auteur
Bruno Alain ; Guinchard Jean-Jacques
Editeur
SYROS DECOUVERT
Largeur
137
Poids
246
Date de parution
19960905
Nombre de pages
190,00 €
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Public: Professeurs de terminales. Contenu: tout le programme de SES de Terminale pour l'enseignement de Spécialité traités par 34 auteurs en chapitres d'une 15aine de pages (Analyse théorique / Prolongements contemporains / Biographie et biblio).
Les grands penseurs de la théorie économique et de la sociologie présentés et expliqués en une analyse claire et originale. Trois axes sont développés: leur vie, leur livres-clés ou méconnus et les grands concepts spécifiques. Avec en plus des annexes pratiques (chronologie comparative, glossaire, bibliographie sélective sur le théoricien).
Plus que jamais, les questions sur le rôle de l'Etat, les politiques économiques, le progrès technique, le chômage, les inégalités sociales, la démocratie, doivent être maîtrisés dans leur dimension théorique, circonscrits dans les débats qui les animent, et surtout perçus dans leur dimension contemporaine. Cet ouvrage collectif d'enseignants et chercheurs en sciences économiques et sociales a pour but, au travers de cours magistraux, d'analyses rigoureuses des théories économiques et surtout de leurs mises en perspectives étayées de références bibliographiques abondantes, de repérer les enjeux les plus actuels de la pensée économique. Destiné aux étudiants de second cycle des disciplines de sciences humaines et sociales ainsi qu'aux élèves de classes préparatoires aux grandes écoles et candidats aux concours administratifs de catégorie A, ce manuel va rapidement s'imposer comme un ouvrage de référence clair, structuré, informé, et régénérant dans les débats actuels.
Avec plus de 1 300 articles, ce dictionnaire renoue avec un principe fondateur: présenter un recueil de mots qui offre une définition et des commentaires sur chacun de ceux-ci. Tout en conservant une taille pratique, il se présente comme "encyclopédique", et contient des informations à la fois sur des faits économiques et sociaux, mais aussi sur les idées,notions et concepts qui servent à les décrire et à les analyser. Divisé en deux parties bien distinctes - d'une part les noms communs, d'autre part les biographies d'auteurs -, et complété par une bibliographie abondante, il aide le lecteur à l'approfondissement de ses connaissances. Ce dictionnaire est donc un outil indispensable pour tous ceux qui, dans leurs études ou leur vie professionnelle, leurs préparations d'examens ou de concours, sont confrontés à la compréhension et à l'explication d'événements économiques et sociaux, et à leur réseau complexe et enchevêtré de faits,notions, concepts et théories.
Ce tome 2 présente les auteurs majeurs de l'après-guerre dans les domaines de l'économie et de la sociologie : François Perroux, Milton Friedman, Friedrich Hayek, Pierre Bourdieu, John K. Galbraith, Albert Hirschman, Joan Robinson, Gunnar Myrdal ou Nicholas Kaldor. Connaître les travaux des économistes et des sociologues qui, par le passé, ont marqué l'histoire de leur discipline est un exercice imposé pour tous les étudiants ou lycéens en sciences sociales. Mais c'est aussi, pour les non initiés, un excellent moyen de comprendre la logique des débats actuels d'experts sur l'emploi, la croissance, les inégalités... Le parti de ce livre n'est donc pas celui de l'exhaustivité, mais de la clarté : après le tome 1 de Déchiffrer les grands auteurs de l'économie et de la sociologie (des mercantilistes à Schumpeter et Keynes), ce tome 2 présente les auteurs majeurs de l'après-guerre (François Perroux, Milton Friedman, Friedrich Hayek, Pierre Bourdieu, John K. Galbraith, Albert Hirschman, Joan Robinson, Gunnar Myrdal ou Nicholas Kaldor). Avec cette qualité de style qu'on lui connaît pour rendre vivantes et accessibles les analyses de spécialistes, Denis Clerc expose de façon remarquablement limpide l'originalité scientifique de chacun des auteurs sélectionnés, et leur polémiques - parfois vives - sur des débats toujours d'actualité : l'aggravation des inégalités nuit-elle à la croissance économique, comme le pense N. Kaldor ? Pourquoi J. Robinson, F. Hayek, M. Friedman ou J. Hicks plaident-ils pour, ou contre, l'intervention économique de l'Etat ? Peut-on relancer la croissance et l'emploi en créant de la monnaie ? Comment le prix Nobel A. Hirschman explique-t-il le rôle des idées et des mouvements sociaux dans l'évolution économique ? ... Des débats académiques qui n'ont rien d'académique !
Résumé : Ce livre est devenu un classique depuis sa première édition en 1989, non seulement pour les acteurs publics du développement et les étudiants, mais aussi pour les associations et les économistes d'entreprises : en effet, le développement local, c'est tout à la fois des politiques publiques (aides aux entreprises, aux créateurs d'activités, construction et entretien des réseaux de transport, de télécommunication, etc.), des décisions stratégiques (s'implanter dans une nouvelle région, investir dans la formation professionnelle, développer des recherches en partenariat avec une université, etc.) et un travail de mise en réseaux. La première force de ce livre est de proposer, de façon extrêmement claire et convaincante, une analyse des facteurs qui permettent la réussite de projets de développement local (il ne suffit pas, par exemple, d'exonérer les entreprises de taxe professionnelle pour qu'elles se précipitent). Le second atout de ce livre est son pragmatisme : Bernard Pecqueur est aussi un homme d'action qui s'est frotté aux réalités du terrain. Cette nouvelle édition actualisée fait notamment le point sur l'évolution des régions " exemplaires " (le Choletais, la vallée de l'Arve, le Mezzogiorno italien, etc.), sur les dispositifs publics et notamment les récentes lois-cadres sur l'aménagement du territoire.
Résumé : Les faits divers, relatant des épisodes violents impliquant des adolescents, ne cessent de remplir les colonnes des journaux, à tel point que, pour certains, la violence est devenue synonyme de " jeunesse " ; les jeunes seraient forcément violents ! L'adolescent a donc mauvaise réputation auprès du grand public. Cette image négative et déformée est même amplifiée par des études épidémiologiques se résumant souvent à un long catalogue de catastrophes (suicide, délinquance, toxicomanie...). On assiste ainsi, de manière préoccupante, à un glissement vers une interprétation dramatisée de l'adolescence, à laquelle la violence est systématiquement associée. Les auteurs réunis dans cet ouvrage - pédiatres, psychologues, psychiatres, psychanalystes, sociologues, juges, médecins de santé publique... - adoptent résolument un point de vue différent, et invitent à porter un autre regard sur cette période critique, en rappelant que les adolescents sont d'abord victimes de violences (violences intrafamiliales, violences institutionnelles, violences sexuelles pour n'en citer que certaines). Les passages à l'acte sont en fait une réponse à une violence initialement subie. L'approche interdisciplinaire privilégiée ici permet de rendre accessible une réflexion trop rarement conduite entre spécialistes, c'est le principal intérêt de l'ouvrage. Une mise au point indispensable pour tous les professionnels concernés. Cette deuxième édition actualisée donne une plus grande place à la prévention.