Connexions, niveau 2. Guide pédagogique

Connexions 3 vise à rendre les apprenants capables d'accomplir des tâches dans les domaines variés de la vie sociale, grâce à l'acquisition de savoirs et savoir-faire communicatifs, linguistiques et culturels et par la mise en place de réelles stratégies d'apprentissage.

Autrefois distants, le monde chinois et l'espace francophone sont amenés à se rapprocher, se rencontrer et parfois s'entrechoquer. Quels sont les caractéristiques, les enjeux, les ressorts de la mobilité étudiante chinoise en direction de la France ? Quelles adaptations, quelles évolutions ce mouvement entraine-t-il de la part des acteurs de l'enseignement en France ? Quels sont les fondements, les orientations et les pratiques de cette discipline émergente qu'est le chinois langue étrangère (CLE) ? Quelles sont les conditions sociolinguistiques du développement de la francophonie chinoise ?

Dans un contexte où la Chine s'expose — s'impose dans l'économie mondialisée, où les pratiques consuméristes évoluent, à l'heure du numérique, des métissages culturels, de l'alternance entre ouverture et fermeture de l'espace public chinois, les contributeurs de ce numéro s'interrogent tous sur les mutations silencieuses — pour reprendre la belle expression de Dominique Desjeux — à l'oeuvre, que ce soit dans le domaine de l'art ou dans celui des signes et des traces culturelles considérées comme matière discursive et indicateur fiable du changement... Tâtonnements, faux départs, dialogue intense, médiation transculturelle, métissage des cultures, fonctions de l'art, politique, réflexion esthétique, imaginaire, mobilité... sont autant de mots-clés qui ponctuent ce recueil. Cet ouvrage aborde ces problèmes à travers diverses approches théoriques — anthropologie, esthétique, politique — et réunit des chercheurs venus de plusieurs pays.

L'émergence de nouvelles écritures nées de la mondialisation, entre Chine et France, fait résonner des voix créatives originales qui racontent la fécondité des tissages interculturels, avec François Cheng, Voltaire, Victor Segalen, Shan Sa ou Ying Chen. Avec une bibliographie exhaustive des auteurs francophones chinois contemporains recensée jusqu'à l'année 2015 et un entretien avec Ying Chen. L'ouvrage explore les liens entre littérature française et chinoise : - Le français sinisé de Victor Segalen dans René Leys, les influences chinoises sur des auteurs français tel que Voltaire, le Mythe d'Orphée à l'oeuvre dans le recueil de poèmes, les Cantos toscans de François Cheng, l'intermédialité dans l'oeuvre de Shan Sa ou encore les toutes premières études consacrées au tout nouveau récit de Ying Chen, La Lenteur des Montagnes. - Le volume se clôt par l'exploration d'un domaine émergent : celui des écritures francophones chinoises. Il offre une bibliographie exhaustive des auteurs francophones chinois contemporains recensée jusqu'à l'année 2015 et un entretien avec Ying Chen.