Les troubles obsessionnels compulsifs. Principes, thérapies, applications, 2e édition

L'objectif de ce livre en deux volumes est de présenter les principaux instruments servant à évaluer les troubles psychiques rencontrés chez les enfants et les adolescents. En préambule, sont présentés les qualités psychométriques à rechercher et quelques entretiens semi-structurés. Chaque volume est composé de deux parties. La première présente pour chaque outil le domaine d'application, la cotation, les études de validation, les normes disponibles et la bibliographie de référence. La seconde partie présente les questionnaires et échelles d'évaluation qui seront très utiles au praticien. La moitié des questionnaires et échelles est publiée pour la première fois en France. Cet ouvrage pourra accompagner tous les cliniciens, psychiatres ou psychologues, dans le diagnostic et la prise en charge d'enfants et d'adolescents. Biographie de l'auteur Martine Bouvard, professeur de psychologie clinique à l'université de Savoie, a coordonné cet ouvrage.

Evaluer la personnalité et ses troubles est aujourd'hui devenu une étape importante dans la prise en charge des patients. Cliniciens et thérapeutes disposent pour cela d'un grand nombre de questionnaires et d'échelles d'évaluation pertinents à fiabilité avérée. L'objectif de ce livre est de présenter l'ensemble de ces outils, d'en améliorer la compréhension, et donc l'usage. Pour chacun des questionnaires présentés, l'auteur analyse leur force et leur faiblesse grâce aux synthèses d'études de validation. Les dimensions fondamentales de la personnalité, objet de nombreuses études psychologiques, constituent la première partie de l'ouvrage. La deuxième partie présente les troubles de la personnalité et leurs critères diagnostiques. La troisième partie de l'ouvrage s'étend aux dimensions secondaires de la personnalité, classées selon les niveaux de cognition: croyances spécifiques, générales et centrales.

La dépression unipolaire, les troubles bipolaires et les troubles obsessionnels compulsifs (TOC) sont trois pathologies qui entraînent une souffrance importante, des répercussions péjoratives sur l'individu et sa famille. Elles constituent également une urgence de santé publique. Cet ouvrage présente l'état de la recherche sur ces troubles résistants aux formes usuelles de traitements. Il fait le point sur les avancées dans les prises en charge des personnes, les nouvelles formes de soins et d'accompagnement développées par les chercheurs et les praticiens. Il donne également la parole aux diverses associations de représentants des patients qui témoignent à la fois de leurs difficultés et de leurs attentes à l'égard des politiques publiques, des chercheurs et des professionnels de la santé et de l'action sociale. Cette approche pluridisciplinaire ouvre des perspectives nouvelles de soin et apporte des réponses concrètes pour améliorer le quotidien des patients.

Cette quatrième édition marque un tournant dans l'évaluation de la personnalité pathologique. En effet l'évaluation catégorielle des troubles de la personnalité a montré ses limites au profit d'une approche dimensionnelle. Le modèle alternatif du DSM-5-TR et la CIM-11 retiennent chacun cinq domaines de traits de personnalité pathologique. Quatre de ces domaines sont comparables et représentent des versants pathologiques des Big Five. Ils divergent sur la cinquième dimension (psychoticisme versus anankastie). Aussi les outils d'évaluation des critères diagnostiques dimensionnels ont-ils été intégrés dans cette édition. Des travaux de recherche sont encore attendus en vue d'établir un consensus sur le nombre de dimensions de la personnalité pathologique. Cette édition présente vingt-cinq nouveaux outils dont la majorité a été étudiée sur une population francophone. Les études sur les outils maintenus ont été actualisées. Si l'évaluation de la personnalité et de ses troubles est reconnue depuis longtemps comme indispensable à la bonne prise en charge des patients le partage des informations recueillies avec les outils d'évaluation empiriquement validés permet aussi au patient d'être un acteur de son changement et participe au rapport collaboratif établi avec le thérapeute. Cette nouvelle édition importante était donc nécessaire pour tous les praticiens psychiatres psychologues et psychothérapeutes. Martine Bouvard professeure émérite psychologue psychothérapeute laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (LPNC) université Savoie Mont Blanc.