La Garden Party

Pas évident d?expliquer mon amour de l?eau. Pas facile de t?expliquer pourquoi j?ai quitté mes parents. Pas facile non plus de comprendre ce qui est arrivé à ma grande soeur Solange. Après trois ans de séparation, c?est à peine si je l?ai reconnue. Encore moins facile de piger ce qu?elle peut bien trouver à ce Yuri, qui me fait l?effet d?un vilain coco pas net du tout. Difficile d?attendre beaucoup de Solange dans l?état où elle est. Et même si j?ai bon espoir, impossible de savoir si je vais me sortir de mes problèmes sans dégâts. Mais ça me fait du bien de te parler, lecteur anonyme. J?ai l?impression que tu me comprends un peu, en silence, sans me poser de question. Merci pour ça.

En 1948, dans la foulée de la guerre et de la découverte de la Shoah, un comité de rédaction exceptionnel dirigé par Eleanor Roosevelt et René Cassin tentait de rédiger la toute première déclaration des droits de l'homme à vocation universelle. Cet évènement s'avérera être une confrontation constante entre plusieurs visions du monde : Orientaux et Occidentaux, Américains et Européens, Nord et Sud? Cette bande dessinée revient sur l'histoire de cette équipe qui a couché sur papier un rêve commun : un monde dans lequel l'homme ne serait plus une proie pour l'homme.

Should I stay or should I go ? Pour Max, le rock, c'est la vie. Bassiste dans un petite groupe de punk, il a plus d'ambition que ses potes de fac. Il veut devenir une rock star, et pour ça, passage obligé par la patrie de la musique : l'Angleterre. Max serait-il prêt à tout quitter pour une chimère ? Et même s'il apprenait que Rose, sa petite amie, attendait un enfant de lui ?

MON JOURNAL DE BORD CPS (livret 2) Destiné aux élèves de 12 à 18 ans, ce livret n° 2 de 84 pages accompagne le développement des compétences psychosociales (CPS) sur toute l'année scolaire. Avec 50 activités pédagogiques ainsi qu'un rappel des animations utiles à l'instauration d'un climat de classe coopératif, positif, autonome et responsable, le livret offre à l'élève un temps de réflexion personelle avant une mise en commun. Une grille d'autoévaluation et des espaces pour prises de notes personnelles complètent cet outil pratique. Un livret n°1 est disponible à l'intention des élèves de 7 à 11 ans (primaires). Afin d'aider les enseignants dans l'utilisation du livret, des instructions peuvent être téléchargées gratuitement depuis le site www.education-emotionnelle.com, ainsi qu'une version électronique du livre de Michel Claeys "Education émotionnelle de la maternelle au lycée" (éditions Le Souffle d'Or, nouvelle édition 2018). Elles permettront aux éducateurs de se familiariser avec l'enseignement des CPS et d'y trouver des ressources complémentaires.