La Bourgogne

La Bourgogne a donné à la Gaule le symbole de son indépendance perdue: l'unification des tribus gauloises à Bibracte, mais aussi l'une des expressions les plus riches du génie urbanistique de l'envahisseur romain à Autun. Elle tient son nom des Burgondes, un peuple arrivé des confis de la Scandinavie, au terme d'un long périple, et fixé par le pouvoir impérial au 5ème siècle. Elle fut royaume, duché et comté, puis province dotée d'un Parlement.

La Bourgogne naît, s'affirme et forme une part essentielle de son identité au Moyen Age. Issue du démembrement de l'Empire romain à la fin du Vème, elle désigne d'abord un peuple, puis un territoire aux limites évolutives intégré à l'espace franc. De cet ensemble hétérogène émerge un duché de Bourgogne, né des convulsions de l'époque carolingienne à la fin du IXème siècle et structuré par un réseau de cités, de bourgs et d'évêchés. Les ducs capétiens (1032-1361) renforcent peu à peu leur pouvoir sur cette principauté féodale où se dressent châteaux et maisons-fortes et où prospèrent le vignobles et les foires. Sous la dynastie princière des ducs Valois (1363-1477), le duché est l'une des composantes d'un Etat aux ambitions politiques européennes. Le rayonnement culturel et religieux de celui-ci est certes favorisé par les pouvoirs laïques, mais il résulte surtout de l'activité culturelle illustrée par les réseaux monastiques de Cluny et de Cîteaux, comme en témoigne le foisonnement des édifices romans et gothiques dans la région.

Résumé : Ce livre rendra les plus grands services à toute personne cultivée, ou souhaitant le devenir. Tout le monde a, un jour ou l'autre, besoin d'un repère, d'une date, ou de situer un événement par rapport à un autre. Le collégien ou le lycéen, comme l'étudiant ou le candidat à un concours du secteur public ou privé est le plus concerné, mais bien souvent aussi, il s'agit simplement pour tout lecteur de satisfaire une curiosité, de mieux comprendre un récit, d'apprécier le contexte de la construction d'un monument que l'on visite. Il est toujours bon de se remettre en tête ce que l'on a appris, mais peut-être oublié, et dont, souvent, on n'est plus tout à fait certain.