Quelle histoire pour la France ?

Résumé : Véritable encyclopédie d'histoire politique, ce livre est organisé autour de grandes entrées thématiques (les régimes, les courants politiques, les élections, les assemblées, l'exécutif et l'Etat, les régions, les partis, les groupes de pression et les médias). Chacune d'elles offre une synthèse sur deux siècles d'histoire et comporte une série de définitions ou la présentation des dates-clés, nécessaires à la compréhension du sujet. L'ouvrage associe les grands textes constitutionnels, l?étude des régimes politiques et celle des forces qui s'inscrivent dans la construction politique de notre pays depuis le début du XIXe siècle. L'histoire vient ainsi renforcer l'analyse institutionnelle et politique. Riche en cartes et en schémas, en documents et en biographies, cette introduction rigoureuse et concrète à la vie politique française s'adresse aux élèves des classes préparatoires et des Instituts d?études politiques, comme aux étudiants en histoire et en droit. Hubert Néant est agrégé d'histoire et inspecteur pédagogique régional honoraire. Il a collaboré, notamment, au volume Pour l'histoire (collection "Grands repères culturels", Hachette Education, 1999).

Résumé : De Madeleine Rebérioux à Raphaëlle Branche, de Maurice Agulhon à Nicolas Beaupré : deux générations d'historiens et d'historiennes éclairent, avec des sensibilités diverses, la France des deux derniers siècles. Cette sélection de textes parus dans la revue La Documentation photographique est préfacée par Dominique Borne. Elle est destinée aux enseignants, aux étudiants et à tous les curieux d'une histoire vivante, telle que les historiens l'écrivent, la revisitent ou la recentrent, en écho à leurs travaux de recherche et aux questions d'actualité. C'est une incitation à réfléchir à la nation et à ses dimensions sociales, à nos mythologies collectives, à notre modèle de citoyenneté, aux principes politiques et aux pratiques de la République ; c'est enfin, à partir des spécificités françaises, une invitation à se situer dans l'avenir européen.

Après quatre années d'Occupation, la France restaurée se modernise et change. Comment faire la part des bouleversements et des permanences dans le monde du travail, le cadre familial, les modes de vie, les pratiques culturelles ? État-providence, société de loisir, consommation de masse : telle est la France des années soixante-dix dont la crise ébranle bien des certitudes. La société a-t-elle parfaitement accepté l'évolution des années fastes? Quel est le diagnostic que livre la période de récession : une société en crise ou une crise de la société? Ces 192 pages concilient l'étude des changements dans la durée et la réflexion sur les thèmes majeurs. L'exposé clair et structuré est pourvu d'outils au fil du texte : chronologies, cartes, commentaires, données chiffrées, développement des problématiques importantes... L'ouvrage constituera un instrument de travail utile pour les étudiants d'histoire et d'études politiques, les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles, ainsi que les candidats aux concours d'enseignement et aux concours administratifs.