Vocabulaire clinique de l'analyse de groupe

Groupe de parole, groupe de codéveloppement, groupe d'analyse de pratiques, focus group, design thinking, coaching d'équipe, supervision, team building... les démarches qui mobilisent le groupe sont de plus en plus répandues dans le monde du management, des ressources humaines, du conseil, de l'accompagnement, de la santé ou de la formation. Cependant, portées par cet attrait croissant pour ces démarches dites groupales, les pratiques actuelles qui en découlent tendent bien souvent à gommer les fondements théoriques et méthodologiques de chacune d'elles. Destiné à tous les praticiens qui mobilisent le groupe dans leur activité - psychologues, formateurs, animateurs, coachs ou facilitateurs - cet ouvrage dresse un panorama de quatorze démarches groupales pour en comprendre leurs spécificités et leurs différences. Il apporte également des repères essentiels pour appréhender, choisir et animer ces démarches avec efficacité, en tenant compte des phénomènes de groupe et des objectifs visés. Une ressource incontournable pour quiconque veut se lancer dans l'aventure groupale.

Quel est le rôle des psychologues dans les services de soins somatiques à L'hôpital ? Quelle est La nature des soins psychiques qu'ils y dispensent, et auprès de qui ? Ces deux questions sont au coeur de ce livre où des psychologues exposent Les multiples facettes de leur travail à L'hôpital, auprès des patients, des familles et des équipes soignantes. A l'hôpital, l'urgence du corps souffrant est au premier plan, et l'agir efficace est érigé en valeur cardinale. A rebours de cette posture, les psychologues sont attentifs à la souffrance psychique toujours singulière, souvent cachée, parfois niée. La pandémie a eu pour effet d'exposer cette souffrance au grand jour, tant chez Les patients que chez les soignants. Elle a aussi rendu plus visible le travail et le questionnement des psychologues : comment prendre te recul nécessaire pour, parler, penser, être vivant et rester soi-même ? Et comment inventer ensemble les dispositifs et les gestes qui permettront de soulager et de soigner ? Tous les textes abordent ces questions, à La lumière des situations inédites dans les différents services hospitaliers.

L'institution est à la fois un système dans lequel tous les membres qu'ils soient soignants ou patients sont en interrelations dépendant les uns des autres de l'organisation fonctionnelle et hiérarchique ainsi que du lieu lui-même mais également un cadre de soins pour les patients qui peut être sécurisant ou au contraire contre-productif par rapport aux objectifs du soin. Troisième ouvrage du triptyque consacré aux thérapies systémiques (Les thérapies familiales systémiques et Applications en thérapie familiale systémique) cet ouvrage étend le champ d'application de la pensée systémique aux institutions de soins plus particulièrement en psychiatrie et en santé mentale associant à la réflexion du questionnement systémique la pratique des soignants de terrain ainsi que des dirigeants d'institutions rappelant les concepts à l'origine de la systémie par exemple comment le fonctionnement (ou dysfonctionnement) d'une structure de soins peut impacter la prise en charge des patients. L'ouvrage est illustré de nombreux exemples concrets de situations auxquelles peut se trouver confrontée une équipe au quotidien (que faire face à une personnalité qui perturbe et/ou remet en cause le fonctionnement de l'institution ? Comment construire un projet de soins collectif au sein d'une équipe ? Que peut apporter l'institution au patient en termes de soutien de sécurité de repères etc. ? ). Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres psychologues et psychothérapeutes aux infirmiers et éducateurs et plus largement aux professionnels exerçant dans le large champ de la santé mentale qu'ils soient décideurs et responsables d'institutions ou de structures personnels de terrain s'occupant de souffrance psychique au quotidien. Ils y trouveront des clés pour comprendre la pertinence de la pensée systémique dans les institutions où ils exercent des illustrations de situations concrètes et vécues ainsi que des exercices pratiques à réaliser seul et/ou en équipe.