Luca la grenouille et la rébellion des enfants

Résumé du livre Salvatore est un jeune Napolitain de 26 ans qui se prend pour un lover et reve d'avoir la belle vie. Un gros compte en banque, des superbes nanas continuellement à ses pieds et des magnifiques voitures de luxe. Le tout, sans planter le moindre clou. Il voudrait rester jeune et glander toute sa vie, mais son père, fatigué de la situation, décide un jour de l'envoyer bosser chez le très respecté Gennaro, son oncle qui aurait fait fortune en Belgique. Salvatore part donc pour le Nord, le coeur rempli d'espoir, avec l'intime conviction d'y faire rapidement fortune et de pouvoir retourner ensuite à Naples pour dépenser comme un nabab. Cependant, le bonheur tant attendu fait vite place à la cruelle déception. Salvatore découvrira rapidement que le restaurant de l'oncle Gennaro n'est qu'une gargotte située à Charleroi, ville qui est loin d'etre renommée pour ses plages, son soleil et ses nanas en bikini, mais plutot pour ses quartiers sordides, ses zones industrielles abandonnées et sa criminalité galopante. Cette Belgique pluvieuse, les nombreuses péripéties qui l'attendent, ses collègues de travail un peu particuliers et ses tentatives d'intégration à la société belge changeront à jamais notre héros napolitain. En s'éloignant de plus en plus de son ancienne personnalité, Salvatore découvrira en Belgique comment vivre avec simplicité. Du moins jusqu'au jour ou un certain oncle d'Amérique, un homme aux affaires douteuses, retournera à Naples en grande pompe pour vendre du reve de gloire et de richesse aux jeunes des quartiers défavorisés. Technique narrative et conception du roman Salvatore incarne le stéréotype de l'Italien materné, rusé, passionné et fainéant. L'entièreté de la structure narrative est basée sur l'utilisation ironique et hyberbolique des stéréotypes. Italiens, Belges, Francais et Allemands représentent des genres humains utilisés dans le roman pour raconter les expériences et l'évolution du personnage principal. Le brassage ethnique européen, par ses fascinantes ressemblances et différences, représente le fond du récit à la fois moderne, spontané et hilare, écrit intentionnellement dans un langage familier et hybride (les incursions linguistiques entre l'itlalien et le francais ne sont pas rares). La structure du roman se divise en épisodes, véritables flashs narratifs qui composent le puzzle de l'intrigue.

Pour réinscrire l'enjeu agricole et alimentaire au coeur des débats et réaffirmer la nécessité de lutter pour une alimentation saine et durable, l'association Bio Consom?acteurs a réuni dans cet ouvrage, à l'occasion de ses 20 ans, des témoignages et textes libres d'acteurs et actrices de la transformation écologique, économique et sociale. En donnant la parole à celles et ceux qui ?uvrent au quotidien pour notre santé et celle de la terre, Bio Consom?acteurs poursuit sa mission : informer, sensibiliser et mobiliser.Quelles formes peut prendre la défense d'une agriculture et d'une alimentation saines et durables ? Comment produire suffisamment et qualitativement sans dommages environnementaux ? Comment faire de l'agroécologie une évidence à l'échelle individuelle mais aussi institutionnelle ? Comment changer le système agroindustriel pour une agriculture durable, juste et équitable ...Avec les contributions de Marc Dufumier, Nadine Lauverjat, Benoît Biteau, Stéphanie Pageot, Jacques Caplat, Lisa Serero, Joël Labbé? et beaucoup d'autres !Illustrations de Marine de FrancquevillePrésentation de l'association :Depuis sa création en 2004, l'association Bio Consom?acteurs sensibilise aux questions et aux enjeux liés à l'agriculture et à l'alimentation bio, locales et équitables, du champ à l'assiette.Bio Consom?acteurs accompagne le changement vers des modes de consommation durables, éthiques et solidaires, en phase avec les défis sociaux, environnementaux et économiques actuels et futurs.Sa démarche s'inscrit pleinement au sein du courant de l'éducation populaire ? c'est-à-dire émancipatrice, citoyenne et accessible. Il s'agit de replacer les personnes au c'ur de leur quotidien et donc de la société, en les amenant à être acteurs de leur propre apprentissage et en leur permettant de s'autonomiser.