La gestion moderne. Une vision globale et intégrée, 4e édition
Bergeron Pierre-G ; Marquis Suzie ; Lauzon Pierre
GAETAN MORIN
64,00 €
Epuisé
EAN :9782891058599
Cette quatrième édition de La gestion moderne aborde d'une façon claire et pratique les principales fonctions de la gestion et leurs applications. Elle comporte 13 chapitres répartis en six parties dont l'aménagement reflète la réalité de la gestion pratiquée dans les organisations d'aujourd'hui. Riche en exemples et en anecdotes, cette nouvelle édition présente aux lecteurs de disciplines diverses une multitude de techniques de gestion qui les prépareront à devenir des gestionnaires efficaces et à faire face aux défis du monde du travail. Tous les cas proposés au début des chapitres sont interreliés. Ce trait unique et original permettra aux lecteurs qui en sont à leur premier contact avec le domaine d'intégrer de façon logique les concepts étudiés. Le caractère de grande actualité des exemples et des situations, pour la plupart extraits de journaux d'affaires, en rehausse considérablement l'intérêt. En outre, plus de 120 tableaux et figures étroitement liés au contenu facilitent la compréhension de la matière. L'ouvrage s'inspire d'une pédagogie axée sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation, sur l'animation en classe et sur l'illustration à l'aide d'exemples tirés de la réalité du monde des affaires québécois et canadien, mais dont la portée est commune à tous les pays occidentaux. Afin de favoriser l'assimilation des concepts importants, tous les chapitres comportent : des objectifs d'apprentissage et des objectifs de chapitre ; un cas évolutif ; des figures, des tableaux et des explications propres à clarifier les notions abordées ; des exemples portant sur des situations réelles ; une liste de questions à poser à un gestionnaire ; des questions sur le cas présenté en début de chapitre ; un résumé, une liste de notions essentielles, des questions de révision et des applications, ainsi que des exercices, des cas d'apprentissage et des situations problématiques puisés à même des journaux d'affaires.
Nombre de pages
531
Date de parution
01/09/2004
Poids
925g
Largeur
203mm
Plus d'informations
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EAN
9782891058599
Titre
La gestion moderne. Une vision globale et intégrée, 4e édition
Auteur
Bergeron Pierre-G ; Marquis Suzie ; Lauzon Pierre
Editeur
GAETAN MORIN
Largeur
203
Poids
925
Date de parution
20040901
Nombre de pages
531,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Avant, hors de l'Eglise, point de salut. Aujourd'hui, hors de l'école, point de salut. Pourtant, je dois constater que, quand on ne le leur impose pas, les enfants apprennent avec une simplicité déconcertante." C'est le constat que nous livre Léandre Bergeron, dont les filles, Déirdre, Phèdre et Cassandre, n'ont pas été "éduquées" et ne sont jamais allées à l'école (sauf Déirdre, quelque temps, à sa demande). Pourtant, toutes trois lisent, écrivent, travaillent, discutent, interagissent avec des gens de tous âges, avec enthousiasme, bienveillance et sens des responsabilités. Leur père tient ici la chronique du quotidien de cette famille, avec les réflexions qu'il lui inspire.
Dans une démarche généalogique rigoureuse mais accessible, l'auteur repense la spécificité de la grâce chrétienne en relation avec le don cérémoniel des cultures traditionnelles. Il tient également compte des modalités de la reconnaissance dans les sociétés contemporaines. A partir d'une lecture croisée des travaux de Marcel Hénaff et de Louis-Marie Chauvet, il pose un regard réflexif sur les conditions modernes du lien social. Il fait également entendre les résonances actuelles de l'alliance chrétienne et de la grâce, particulièrement en ce qui concerne l'avènement du sujet, le lien ecclésial, la vie sacramentaire et la participation des Eglises à la société civile.
L'ordre public contractuel en droit administratif Alors que l' ordre public contractuel a fait l'objet d'innombrables investigations en droit privé, il n'existait en droit administratif aucune recherche doctorale dédiée à ce thème majeur du droit des contrats. La thèse se propose de combler cette lacune en répondant finalement à deux questions : comment savoir qu'une règle quelconque est d'ordre public ? ; à quoi sert l'ordre public contractuel en droit administratif ? La réponse à ces questions permet d'aboutir à plusieurs conclusions intéressantes à la fois pour la notion et pour le droit administratif lui-même. S'agissant d'abord de l'ordre public contractuel, son examen en droit administratif confirme que la notion est indéfinissable. Pour contourner cette difficulté ancienne et bien connue de la doctrine privatiste , la thèse prend le parti d'aller à la recherche non pas d'un critère de définition, mais d'un critère d'identification. Délaissant l'approche matérielle traditionnelle, elle opte pour une approche formelle qui conduit à retenir l'automaticité de la sanction comme critère d'identification de l'ordre public contractuel. S'agissant ensuite du droit administratif, l'inscription de l'ordre public contractuel parmi les notions cardinales de ce droit a contribué au perfectionnement du droit et du contentieux des contrats administratifs. Le maniement de la notion permet au juge administratif de moduler le traitement des causes d'invalidité, d'infléchir la théorie générale du contrat administratif , mais aussi, parfois, de se démarquer du juge judiciaire en retenant une conception singulière de l'ordre public contractuel.
A l'instar de l'engagement envers l'autre, l'infidélité est vieille comme le monde. Elle est susceptible de survenir à tous les âges de la vie à deux, et aucun couple ne peut s'estimer à l'abri d'une telle éventualité. Souvent traumatisante, parfois salutaire, l'infidélité, découverte ou révélée, n'est pas un moyen et encore moins une solution. Elle s'avère plutôt le symptôme d'une relation qui se cherche ou le signe qu'un conjoint ou une conjointe vit des difficultés personnelles. Cet ouvrage se veut une invitation à découvrir l'univers fascinant de l'infidélité à travers le parcours singulier de quatre couples qui incarnent les grandes problématiques du sujet. Leurs histoires révèleront les divers types d'infidélité, les différentes étapes de la relation où les couples y sont plus vulnérables, les façons de composer avec les réactions des personnes concernées, les obstacles que doivent affronter les partenaires et, enfin, les choix possibles pour rebâtir ou mettre un terme à la relation. Ce livre s'adresse surtout aux personnes qui doivent composer avec l'infidélité de leur partenaire ou qui sont elles-mêmes instigatrices de cette transgression à l'engagement. Cette réflexion s'adresse aussi à quiconque ayant un ami, un collègue ou un parent aux prises avec l'infidélité. Enfin, ceux et celles qui s'intéressent à ce phénomène par simple curiosité trouveront ici des réponses à une foule d'interrogations sur cet intrigant sujet.
Résumé : Cet ouvrage est une version française de la troisième édition du volume de Daryl Siedentop, Developing Teaching Skills in Physical Education, parue en 1991. Ce volume de renommée internationale est fréquemment cité dans les travaux sur l'intervention en activité physique. De plus, il est largement utilisé dans les programmes de formation et de perfectionnement en activité physique. La conception de l'enseignement efficace véhiculée dans cet ouvrage est basée sur les conclusions d'études réalisées dans les milieux où les professionnels en activité physique interviennent habituellement. Les habiletés d'enseignement efficace retenues sont celles qui permettent aux participants de maîtriser la matière présentée tout en développant une attitude positive envers la pratique de l'activité physique et en améliorant leur estime de soi. L'auteur présente de nombreux exemples pour illustrer les concepts associés aux diverses habiletés d'enseignement proposées. De plus, il propose une stratégie de développement systématique de ces habiletés, stratégie dont les caractéristiques sont également issues des conclusions de la recherche sur la formation des intervenants. Les enseignants d'expérience ainsi que ceux qui sont en formation peuvent donc utiliser les notions contenues dans ce volume pour analyser leur intervention et pour formuler des hypothèses d'action afin d'améliorer leurs pratiques pédagogiques.
Le commerce international, 3e édition demeure un outil incontournable pour ceux et celles qui désirent s'initier aux notions théoriques et à la pratique du domaine. De la préparation d'un plan d'affaires à l'étude de marché, du financement aux stratégies de commercialisation, en passant par l'adaptation du produit et la négociation commerciale, cet ouvrage présente les rouages, les enjeux et les techniques propres au commerce international. Chaque chapitre débute par une mise en situation illustrant une facette du commerce international. Dans un langage clair et accessible, les notions clés sont ensuite approfondies et accompagnées de nombreux exemples d'entreprises d'ici. Le lecteur trouvera en fin de chapitre un résumé de ces notions essentielles, ainsi que des exercices qui lui permettront de faire le point sur les connaissances nouvellement acquises. Le matériel complémentaire riche, varié et mis à jour comprend notamment : des nouvelles vidéos ; des ateliers pratiques liés au contenu des chapitres ; des compléments d'information ; une banque d'hyperliens.
St-Onge Sylvie ; Thériault Roland ; Rousseau Cathe
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Résumé : Véritable outil d'initiation aux principes de la gestion de l'approvisionnement et des stocks, cet ouvrage offre un bel équilibre entre théorie et pratique qui saura plaire tant aux étudiants, aux professeurs qu'aux professionnels du secteur. Remaniée et parfaitement adaptée à la réalité d'aujourd'hui, cette nouvelle édition se distingue par : l'ajout de couleur qui favorise le repérage de ses composantes pédagogiques ; des exemples renouvelés et extraits du milieu des affaires québécois qui appuient la matière ; de nombreux tableaux et figures qui facilitent la compréhension des notions complexes ; de toutes nouvelles études de cas qui mettent la théorie en pratique. Jumelé à une abondante offre de ressources numériques en ligne, cet ouvrage de référence en GNS saura soutenir les étudiants tout au long de leur apprentissage.