Le recours à l'arbitrage par les organisations internationales
Bellier Stéphanie ; Mahiou Ahmed
L'HARMATTAN
48,50 €
Sur commande en 6-8 jours
EAN :9782296561557
Le recours à l'arbitrage constitue, depuis toujours, le procédé privilégié des organisations internationales pour obtenir le règlement de leurs différends. Pourtant, ce recours n'avait jusqu'à présent jamais fait l'objet d'une étude générale, et ce, aussi bien dans la littérature anglophone que francophone. Le présent ouvrage vient ainsi combler une lacune du droit des organisations internationales. Il y parvient en apportant un éclairage sur les fondements et la mise en oeuvre du recours à l'arbitrage par les organisations. L'ouvrage révèle alors l'idée de la justice transportée par les organisations internationales, ces ordres juridiques dérivés. Cette idée est celle d'une justice privée à laquelle souscrit l'organisation et qui découle, parfois, de la volonté des Etats autant, en fait, que l'organisation dérive de cette volonté. Cette particularité ne saurait néanmoins être exagérée car la justice, quand bien même aurait-elle été développée par un sujet, ne saurait se rapporter à celui-ci.
Nombre de pages
578
Date de parution
26/09/2011
Poids
995g
Largeur
155mm
Plus d'informations
Plus d'informations
EAN
9782296561557
Titre
Le recours à l'arbitrage par les organisations internationales
Auteur
Bellier Stéphanie ; Mahiou Ahmed
Editeur
L'HARMATTAN
Largeur
155
Poids
995
Date de parution
20110926
Nombre de pages
578,00 €
Disponibilité
Sur commande en 6-8 jours
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapiditéCommandé avant 16hlivré demain
Économique et pratiqueLivraison dès 3,90 €
Facile et sans fraisRetrait gratuiten magasin
Disponibilité et écouteContactez-nous sur WhatsApp
Un manuel favorisant le travail en autonomie de l'élève :- Des vidéos sur les points clés et des QCM bilans.- Des points méthodes pour acquérir « Les bons réflexes », une rubrique « Côté Maths » pour maîtriser les capacités mathématiques.Une préparation complète aux épreuves du Bac :- Des conseils et des pièges à éviter pour bien préparer l'épreuve écrite et l'épreuve d'ECE.- Des exercices chronométrés pour se préparer à l'épreuve écrite.- Une rubrique pour préparer le Grand Oral.Des outils pour faciliter le travail de l'enseignant :- Des rappels pour valider les acquis.- Des exercices modifiables en téléchargement.- L'indication des compétences dans les activités et les exercices.Un guide pédagogique complet en téléchargement.
Un manuel spécifiquement conçu pour les élèves suivant la spécialité Sciences de l'ingénieur. Un manuel favorisant le travail en autonomie de l'élève : - Des vidéos sur les points clés et des QCM bilans. - Des points méthodes pour acquérir "Les bons réflexes". - Une rubrique "Côté Maths" pour maîtriser les capacités en mathématiques. - Un vaste choix d'exercices adaptés au contexte des Sciences de l'ingénieur. Des outils pour faciliter le travail de l'enseignant : - Des activités réalisables avec du matériel courant. - Des exercices modifiables en téléchargement. - L'indication des compétences dans les activités et les exercices.
Zip est un petit oiseau plein de vie, toujours prêt à faire des pitreries. Mais il est aussi impoli et ne pense qu'à lui. A cause de son attitude, son anniversaire se passe très mal. Alors sa maman va lui expliquer à quoi sert la politesse.
Bellier Jean-Paul ; Bouloy Christophe ; Guéant Dan
Vous allez passer l’agrégation ou le CAPES ?Cet ouvrage, disponible aux oraux des concours, est un support incontournable pour tous les candidats aux concours de recrutement de l’Éducation nationale. Il est également utile aux étudiants des masters « Sciences » et de classes préparatoires ainsi qu’aux professeurs en exercice.Il est consacré aux incertitudes à l’électricité, l’électromagnétisme, l’électronique et aux phénomènes de transport. Un autre ouvrage le complète, consacré à l’optique, à la mécanique, aux ondes et aux fluides.Cet ouvrage vous propose : de nombreux rappels théoriques sur les notions indispensables à maîtriser ; des expériences à connaître présentées à travers des modes opératoires détaillés, donnant ainsi la priorité à l’approche expérimentale ; des simulations numériques (logiciels de simulation, langage Python, microcontrôleurs, tableurs...) ; des exercices corrigés issus d’annales de concours, permettant au lecteur d’évaluer ses connaissances et de se mettre en situation. Cette sixième édition a été remaniée pour tenir compte des remarques des rapports des jurys. De nombreuses nouvelles expériences sont proposées. Elles font appel à la simulation numérique.
L'année 2010 marquera, pour de nombreux pays africains surtout francophones, 50 ans d'indépendance, donc de gestion du pouvoir entre les mains des élites dirigeantes africaines. Seulement, un demi-siècle plus tard, un constat se dégage de l'ensemble des Etats africains : le développement semble s'éloigner de l'Afrique au fur et à mesure que les années passent. Pourquoi l'Afrique demeure-t-elle à la traîne malgré toutes les richesses qu'elle possède ? Le continent noir peut-il se sortir du piège de l'aide pour son développement si la bonne gouvernance s'installe effectivement et si les mentalités changent radicalement ? Compte tenu de l'apport remarquable des diasporas intellectuelles notamment chinoise et indienne pour l'émergence de la Chine et de l'Inde, la diaspora intellectuelle africaine, avec l'élection du fils d'Afrique Barack Obama à la Maison Blanche, ne constitue-t-elle pas le meilleur pilier de l'Afrique pour sortir du labyrinthe de la néguentropie ? Dans le cadre de mes recherches de plus d'une décennie, je présente également ce que l'on pourrait assimiler à une nouvelle théorie des relations Nord-Sud. Ce sont ces réflexions et interrogations auxquelles nous essayons de trouver des solutions pour l'avenir de l'Afrique avec quelques brillants intellectuels de la diaspora africaine d'Europe et d'Amérique du Nord.
Avant la conquête française, la plus grande partie de la moitié orientale du Burkina Faso actuel était occupée par les Mossis. On appelle également "mossis" les représentants de l'ordre aristocratique qui dirige ce territoire, souvent qualifié à tort d'empire, un ordre dont les institutions se sont maintenues durant les six décennies de domination coloniale. Pourquoi et comment ce système a-t-il été préservé alors même que la société toute entière vit de grands bouleversements ? Au moment de la conquête, les chefs précoloniaux n'auraient-ils pas dû être renversés et leur système aboli ? Et lorsqu'on s'approche de la décolonisation, c'est-à-dire d'une indépendance accordée à une élite "moderne" formée à l'école coloniale, la question de l'abolition des organisations traditionnelles n'aurait-elle pas dû être de nouveau soulevée ? Comment les structures politiques mossis ont-elles su se maintenir durant la période coloniale ? Selon quelles modalités ...