
75 activités pour apprendre à lire GS/CP. Avec 1 DVD-ROM
Boîte à idées et à outils, cet ouvrage permet aux enseignants de mener à bien un apprentissage efficace de la lecture et de l'écriture en complément de toute méthode ou d'exploitation d'albums jeunesse. Toutes expérimentées en GS et CP et enrichies de conseils, les 75 activités permettent d'amorcer, de consolider et de rendre le plus efficace possible l'apprentissage de la lecture en classe. Conformément aux programmes 2016 et aux ajustements 2018, les activités proposées privilégient une démarche syllabique ayant pour point de départ la lettre et la graphie. Les activités sont réparties sur cinq domaines intimement liés : la phonologie pour développer l'attention auditive et la conscience phonologique ; la découverte des lettres et graphies et les activités de combinatoire ; la lecture et l'écriture de mots ; la lecture et la compréhension de phrases et de textes ; l'écriture (apprentissage du geste d'écriture, copies, dictées...).
| Nombre de pages | 168 |
|---|---|
| Date de parution | 26/08/2020 |
| Poids | 356g |
| Largeur | 173mm |
| EAN | 9782725638881 |
|---|---|
| Titre | 75 activités pour apprendre à lire GS/CP. Avec 1 DVD-ROM |
| Auteur | Bellanger Françoise ; Chenot Patrick ; Laborie Kar |
| Editeur | RETZ |
| Largeur | 173 |
| Poids | 356 |
| Date de parution | 20200826 |
| Nombre de pages | 168,00 € |
| Disponibilité | Sur commande en 2-4 jours |
Pourquoi choisir Molière ?
Du même auteur
-

Compétences lecture CP/CE1
Bellanger FrançoiseCe fichier d'entraînement à la lecture propose des activités de renforcement pour les élèves de CP-CE 1 sur trois grands axes: la compréhension, l'acquisition du code et le travail sur le lexique en vue de favoriser la mémoire orthographique des mots. II est constitué de documents de lecture associés à des fiches d'exercices. Les 40 documents de référence en couleurs pour la classe comprennent: de courts récits (Les bulles de savon, Pas si grand!, Un drôle de canard l... J, des textes informatifs (La Lune, Le désert, Les ?ufs de Pâques...) et des poèmes (La méchante poupée, de M. Carême, Tu dis, de J.-P Schneider...) qui permettent de s'entraîner à comprendre des textes variés; un mini-lexique illustré abordant des thèmes chers aux enfants (fruits, sports, animaux...), destiné à enrichir leur vocabulaire dans de nombreux domaines (sciences du vivant, technologie, société...) et à leur faire manipuler les mots. Les 60 fiches élèves photocopiables sont organisées en deux niveaux de difficulté, offrant à l'enseignant la possibilité de faire travailler tous ses élèves en autonomie, du lecteur débutant au lecteur plus confirmé. Les fiches se décomposent en 24 fiches "compréhension" axées sur le sens des textes; 16 fiches "lexique" développant le capital-mots; 20 fiches "code" entraînant à la combinatoire et renforçant la discrimination visuelle et auditive. Véritablement différencié, cet outil permet d'approfondir un axe particulier de la lecture avec chacun des élèves, à un niveau adapté et en toute autonomie.EpuiséVOIR PRODUIT45,50 € -

Découverte du monde : l'espace CP-CE1
Bellanger FrançoiseCet ouvrage propose aux enseignants 36 fiches photo copiables conçues pour permettre à l'élève de se construire des repères spatiaux. Conforme aux instructions officielles, un ouvrage innovant, prêt à l'emploi, qui répond aux attentes des enseignants.EpuiséVOIR PRODUIT36,40 € -

Réussir en grammaire CE2. Avec 1 CD-ROM
Bellanger Françoise ; Raoul-Bellanger AurélieUn ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui offre une démarche motivante et efficace. Cet ouvrage a été révisé pour répondre aux nouveaux repères annuels de progression (" ajustements 2018 ") : ajout d'une séquence sur les compléments, révision des séquences sur les déterminants et les adjectifs. Les 21 séquences proposées s'appuient sur la progression préconisée dans les programmes, dans la continuité du très apprécié Réussir son entrée en grammaire CE1. En CE2, les séquences de grammaire et de conjugaison ont pour objectif de structurer les connaissances et les compétences à acquérir dans ce domaine. Cet ouvrage s'appuie sur des mises en scène et des figurines à manipuler qui permettent d'aborder et de s'approprier les différentes notions, puis de systématiser et de consolider les savoirs. La démarche suivie dans chaque séquence se déroule systématiquement en cinq temps : 1. Lecture et compréhension : des textes variés pour introduire les notions ; 2. Réactivation des connaissances et construction de la notion : les concepts sont (re)découverts collectivement ; une petite mise en scène avec manipulation collective des mots et des concepts permet d'en faciliter la compréhension ; 3. Appropriation ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation individuelle ; 4. Synthèse et élaboration d'un mémo : construction collective du savoir, de la règle ; 5. Systématisation et petit projet d'écriture : des exercices d'entrainement pour stabiliser les connaissances puis les réinvestir dans une courte production écrite.EpuiséVOIR PRODUIT19,82 € -

Réussir son entrée en grammaire CE1. Cahier de l'élève, Edition 2019
Bellanger Françoise ; Raoul-Bellanger Aurélie ; GrCe cahier va te permettre de réussir ton entrée en grammaire au CE1 ! Plusieurs activités te sont proposées : - lire des textes illustrés amusants et qui donnent à réfléchir, - répondre à de petites questions qui permettront de vérifier si tu as bien compris chaque texte, - utiliser des étiquettes mots et des étiquettes figurines autocollantes pour construire des phrases, - t'entrainer grâce à de nombreux exercices, - écrire de courts textes, - progresser et t'autoévaluer en répondant à des petits bilans. Grâce aux nombreux exercices proposés, ce cahier va également te permettre de beaucoup t'entrainer. Bonne réussite !EpuiséVOIR PRODUIT7,60 €
Du même éditeur
-

Entraîner son esprit mathématique
Lamblin ChristianLa conception ludique de ce cahier est un levier fort de motivation pour l'enfant. Il doit résoudre desmystères en collectant les réponses au fil des énigmes grâce aux indices. Sans en avoir l'air, l'enfantest amené à développer des stratégies de lecture et de raisonnement qui serviront directement lescompétences scolaires et enrichiront sa culture générale. Entraîner son esprit mathématique, A partir de 9 ans: pour stimuler le raisonnement et revoir ses formules!EpuiséVOIR PRODUIT8,50 € -

Epaminondas
Bréart Anny ; Boisseau Philippe ; Mahler AnneComplétant le dispositif des Oralbums et des Mini Oralbums, la collection des Imagiers Oralbums est adaptée à la PS et à la MS et vise la consolidation et l'enrichissement du vocabulaire en syntaxe de phrase et de texte, après restitution orale des histoires. Les Imagiers Oralbums s'appuient sur les listes de fréquence issues d'Enseigner la langue orale en maternelle, qui ciblent le lexique adapté à chaque tranche d'âge. Les repères (750 mots dès 3 ans, 1 500 à 4 ans, 2 500 à 5 ans) donnés dans cet ouvrage ont été récemment repris dans un document officiel (DGESCO). Cette boîte contient 45 cartes en couleurs recto-verso (10 x 10 cm).EpuiséVOIR PRODUIT12,60 € -

De la dictée à l'adulte aux premiers écrits PS-MS-GS. Avec 1 DVD
Le Moal Cathy ; Soler ValérieUn ouvrage de pédagogie clé en main pour la maternelle, résultat d'une longue pratique en classe et répondant aux exigences des nouveaux programmes.EpuiséVOIR PRODUIT24,99 € -

Mon répertoire orthographique pour écrire Cycle 3
Fetet AntoineGrâce à ce répertoire, tu trouveras facilement l'orthographe des mots que tu veux écrire. Pour t'aider, ils sont organisés par catégorie : les noms, les adjectifs, les verbes, les petits mots et expressions... Ainsi, tu pourras écrire des phrases, puis des petits textes, d'abord avec l'aide de ton enseignante, puis de manière autonome.EpuiséVOIR PRODUIT6,50 €
De la même catégorie
-

Des ateliers Montessori à l'école. Une expérience en maternelle, 7e édition
Missant BéatriceCe livre décrit la pédagogie Montessori et comment celle-ci, jusqu'à maintenant largement réservée à l'école privée, peut s'intégrer avec pertinence dans une pratique de classe à l'école publique en respectant à la fois sa propre quintessence et les objectifs de l'Education nationale. La confiance en soi, la motivation, la curiosité, la maîtrise de soi et les capacités d'adaptation sont des qualités indispensables et déterminantes pour s'intégrer au monde de demain. Leur développement est l'objectif premier de cette pédagogie qui propose un enseignement individualisé, respectant le rythme d'apprentissage de chaque enfant. Ce livre est le seul à l'heure actuelle à présenter une expérience concrète d'enseignement Montessori dans une école maternelle publique. Les enseignants peuvent y puiser tous les éléments nécessaires pour comprendre, à travers un éclairage actualisé, cette pédagogie et démarrer des ateliers Montessori dans leur classe. Les parents peuvent saisir les enjeux de celle-ci et comprendre combien il est important de ne pas dissocier scolarité et développement de la personnalité de l'enfant.Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER14,20 € -

Aménager les espaces pour mieux apprendre. A l'école de la bienveillance, avec 1 CD-ROM
Bossis Jacques ; Dumas Catherine ; Livérato ChristEn maternelle, l'aménagement de l'espace classe a une incidence forte sur les comportements et les apprentissages des élèves. L'objectif de cet ouvrage est d'amener à reconsidérer cet espace collectif pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant. Revisiter le dispositif "traditionnel" implique de : favoriser des "pôles d'attractivité" qui créent un environnement propice aux découvertes ; laisser l'enfant circuler librement au sein de ces espaces aménagés où tout est mis en oeuvre pour répondre à ses besoins ; le laisser s'exercer, dans chaque espace, selon le temps qui lui est nécessaire. Ce pari est possible et induit des pratiques pédagogiques nouvelles dans un souci de bienveillance. L'ouvrage offre une méthodologie pour "penser" les espaces de la classe : analyse des ressources/contraintes dont on dispose qui peuvent être détournées pour en faire des atouts ; nombreux exemples et témoignages à travers des séquences filmées en classe ; outils pratiques. Un ouvrage clés en main, conforme aux nouveaux programmes 2015, pour garantir bien-être et réussite pour tous les élèves.EpuiséVOIR PRODUIT23,90 € -

Construire des rituels à la maternelle. PS, MS, GS, avec 1 DVD
Dumas CatherineLa collection "Des situations pour apprendre", accompagnée d'un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en ?uvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe. Tous les enseignants de maternelle connaissent l'importance des rituels et les pratiquent souvent depuis la petite section. Mais si l'on n'y prend garde, ceux-ci se déroulent toujours de la même manière, de la PS à la GS, et se transforment en routine. Pour éviter qu'ils ne soient vidés de leur sens, il faut les repenser en termes de contraintes pour une autonomie maximale et un apprentissage précis. Etayé par des situations concrètes, cet ouvrage revisite les activités ritualisées en travaillant l'articulation entre les temps dévolus à ces rituels et les autres formes d'organisation de la classe (comme les ateliers ou les temps d'accueil], en réfléchissant à leur place, à leur quantité, à leur diversification et en prenant en compte apprentissages et différenciation pédagogique. En partant de deux situations, proches des enseignants: le calendrier et l'appel, cet outil permet de comprendre comment faire évoluer ces rituels. Pour chacun, il propose de véritables grilles permettant d'organiser la progressivité des apprentissages dans l'ensemble de la scolarité maternelle. Le DVD accompagnant l'ouvrage met en scène 19 séquences vidéos tournées en classe et un diaporama de photos. Elles montrent comment mener ces deux rituels de la petite à la grande section, en rendant visible leur évolution dans le temps.EpuiséVOIR PRODUIT25,30 € -

Les cinq sens. PS-MS-GS
Arraga de Malherbe Virginia ; Bahsoun Nina ; WehruChaque ouvrage, très pragmatique, est conçu en double page : à gauche, le déroulement de l'activité : objectifs, niveaux des élèves, tâches de l'élève, rôle de l'adulte, difficultés prévisibles, matériel requis, durée? à droite, des photos de réalisations d'élèves illustrant les étapes du processus de création jusqu'à la réalisation finale. 28 ateliers sur le thème de la découverte des 5 sens (l'odorat, l'ouïe, la vue, le goût, le toucher). À travers des créations originales (carnet d'odorat, arbre tactile, toupie magique, poupée matière, tac à tac musical?) et des recettes de cuisine (sucrées et salées), ils permettent d'expérimenter de nombreuses techniques graphiques et plastiques (collages, découpage, pliage, modelage, encre, peinture?) ainsi que de sensibiliser aux cinq sens. Quelques exemples de réalisations culinaires dont le succès est assuré : arc-en-ciel de légumes, muffin rose à la betterave, memory sablé, pétales cristallisés?Sur commande en 2-4 joursCOMMANDER18,90 €
