Le Guide de l'examen clinique de Barbara Bates reste une référence d'apprentissage pour les étudiants en médecine qui doivent acquérir un savoir-faire médical: dialoguer avec un patient, l'écouter, l'examiner, savoir pratiquer et interpréter l'examen clinique pour comprendre et évaluer ses problèmes. La 6e édition française (10e édition américaine) comporte de nouvelles caractéristiques et spécificités fondées sur trois volontés: répondre aux demandes des enseignants et des étudiants, faciliter la lecture et optimiser l'efficacité pédagogique, et offrir de nouvelles et d'abondantes données étayant les techniques de l'interrogatoire, de l'examen et de la promotion de la santé. Dans la lignée de la 5e édition, la 6e édition comprend trois parties. La première partie, Les bases de l'évaluation de l'état de santé, initie les étudiants à l'interrogatoire du patient et à l'examen clinique. Un exemple de compte rendu d'observation complet et une note d'évolution illustrent les propos théoriques. Des recommandations aident à rédiger un compte rendu d'observation succinct et bien structuré. Un état des connaissances précise la nature et les indications des principales techniques d'examen, du matériel le plus fréquemment utilisé, et des précautions standards et universelles à respecter. Cette première partie s'enrichit d'une présentation du processus du raisonnement clinique et des méthodes d'évaluation des données cliniques et explique les techniques d'un interrogatoire adroit mettant l'accent sur l'importance de l'empathie, de l'éthique et le respect de l'environnement culturel. La deuxième partie, Examens régionaux, traite de l'examen physique du patient, qu'il soit général ou par appareil, et des techniques de mesure des constantes vitales. La prise en compte et l'évaluation des douleurs aiguë et chronique devient une entité à part entière. Les chapitres détaillent les techniques d'examen des différents organes avec, pour chaque appareil, un rappel anatomique et physiologique et des exemples de transcription de compte rendu d'observation. Des questions clés sont mises en relief pour établir clairement les antécédents et l'histoire de la maladie du patient. Chaque chapitre précise par ailleurs, les messages de promotion de la santé les plus récents et les conseils à donner au patient. En fin de chapitre, des tableaux aident les étudiants à reconnaître et comparer des anomalies proposées. Dans la troisième partie: Populations particulières, les lecteurs trouveront les chapitres concernant les problématiques particulières liées à certaines étapes de la vie: l'enfance, la grossesse et la vieillesse. Cette nouvelle édition du Guide de l'examen clinique présente des ajouts substantiels, des révisions importantes et s'enrichit de nouvelles photographies et illustrations afin d'aider les étudiants à maîtriser les qualités que nécessite l'évaluation du patient et le soin qui doit lui être apporté.
Date de parution
17/06/2010
Poids
3 040g
Largeur
220mm
Plus d'informations
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EAN
9782718412221
Titre
GUIDE DE L'EXAMEN CLINIQUE
Auteur
BATES/BICKLEY
Editeur
ARNETTE EDITION
Largeur
220
Poids
3040
Date de parution
20100617
Nombre de pages
0,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Dans ce livre concis et fiable, vous trouverez tous les renseignements essentiels dont vous avez besoin pour mener un interrogatoire fructueux et un examen clinique complet. Entièrement revue et mise à jour, cette 2e édition (6e édition américaine) vous aidera à recueillir les éléments pertinents de l'anamnèse du patient; à revoir les techniques de l'examen physique aux différents âges de la vie; à connaître les anomalies fréquentes; à apprendre les techniques spéciales d'examen; et à affiner vos capacités d'interprétation. Commencez sans plus attendre le parcours de l'évaluation du patient... Les couleurs rendent le texte plus vivant et facilitent l'apprentissage visuel. La présentation en deux colonnes de l'examen physique fournit des informations expresses et résume en quelques mots les techniques et les trouvailles possibles. Des encadrés et des tableaux mettent les données fondamentales à portée de main. De nombreuses illustrations indiquent les techniques d'examen appropriées et soulignent les repères anatomiques importants. Son petit format fait de cet ouvrage un guide de poche idéal. Nouveautés de la 2e édition. L'évaluation de la douleur est désormais incluse dans le chapitre révisé sur l'examen général et les signes vitaux. La santé mentale et l'évaluation de l'état mental et du comportement constituent un chapitre distinct. L'accent accru mis sur la pratique basée sur les faits aiguise le raisonnement clinique avec des directives de dépistage mises à jour, des recommandations pour l'éducation du patient, et les bonnes pratiques de prévention et de rééducation.
Bates Barbara ; Bickley Lynn S. ; Szilagyi Peter G
Le Guide de l'examen clinique de Barbara Bates reste une référence d'apprentissage pour les étudiants en médecine qui doivent acquérir un savoir-faire médical : dialoguer avec un patient, l'écouter, l'examiner, savoir pratiquer et interpréter l'examen clinique pour comprendre et évaluer ses problèmes. La qualité de cet ouvrage repose sur ses principes fondamentaux qui en ont fait sa " marque de fabrique " et assurent sa notoriété : répondre aux demandes des enseignants et des étudiants ; faciliter la lecture tout en optimisant l'efficacité pédagogique ; proposer en abondance de nouvelles données étayant les techniques de l'interrogatoire, de l'examen et de la promotion de la santé. Ces principes s'expriment notamment par une présentation très soigneusement élaborée qui fait la distinction entre l'examen clinique normal, décrit au fil des pages, et les signes pathologiques qui sont abordés en regard dans les parties latérales de cet ouvrage et dans les tableaux en fin de chapitre. Cette 7e édition française (11 édition américaine) présente des ajouts substantiels, des révisions importantes et s'enrichit de nouvelles photographies et illustrations afin d'aider les étudiants à maîtriser les qualités que nécessite l'évaluation du patient et le soin qui doit lui être apporté. Dans la lignée des précédentes éditions, celle-ci comprend trois parties : Les bases de l'évaluation de l'état de santé, initie les étudiants à l'interrogatoire du patient et à l'examen clinique. Réorganisée, cette partie contient les bases d'un interrogatoire adroit, le déroulement et le contexte de l'entrevue, y compris le contexte culturel, l'éthique et le professionnalisme. Examens régionaux, traite de l'examen physique du patient, qu'il soit général ou par appareil, et des techniques de mesure des constantes vitales. Les chapitres détaillent les techniques d'examen des différents organes avec, pour chaque appareil, un rappel anatomique et physiologique et des exemples de transcription de compte rendu d'observation. Des questions clés sont mises en relief pour établir clairement les antécédents et l'histoire de la maladie du patient. Populations particulières, les lecteurs trouveront les chapitres concernant les problématiques particulières liées à certaines étapes de la vie : l'enfance, la grossesse et la vieillesse. L'ensemble constitue une somme remarquable et très agréable à consulter qui accompagnera l'étudiant bien au-delà de ses années d'études.
Bates Barbara ; Bickley Lynn S. ; Szilagyi Peter G
La 3e édition française du Guide de poche pour l'examen physique et l'interrogatoire est un ouvrage de poche qui : - décrit la façon d'interroger le patient et de prendre son anamnèse, - fournit une revue illustrée de l'examen physique, - rappelle aux étudiants les constatations fréquentes, normales et anormales, - décrit les techniques particulières d'évaluation dont les étudiants peuvent avoir besoin dans certains cas, - procure des aides succinctes pour interpréter des constatations sélectionnées. Son utilisation permet de : - revoir et se remémorer le contenu d'un interrogatoire, - revoir et se rappeler les techniques de l'examen. Ce qu'on peut faire quand on étudie une partie et refaire quand on fait la synthèse de l'approche de plusieurs appareils ou régions du corps, - revoir les variations fréquentes de la normale et des anomalies sélectionnées. Les observations sont plus fines et plus précises quand l'examinateur sait ce qu'il convient de regarder, écouter et palper, - consulter des techniques particulières, si le besoin s'en fait sentir. Des manuvres telles que le test chronométré " Get up and Go " (lève-toi et marche) sont incluses dans la partie " Techniques spéciales " de chaque chapitre, - chercher des renseignements supplémentaires sur certaines trouvailles possibles, y compris les anomalies et les standards de la normale.
Depuis plus de 40 ans, le Guide de l’examen clinique de Barbara Bates a contribué à la formation de nombreuses générations de praticiens. Édition après édition, il s’est imposé comme la référence incontestée, aussi bien pour les étudiants en médecine que pour leurs enseignants.Le secret de cette réussite tient dans l’accompagnement pas à pas qui va aider l’étudiant à acquérir une expertise clinique complète.Inscrit au coeur de la formation médicale, l’examen clinique est une discipline à part entière, et cet ouvrage donne toutes les clés pour mieux dialoguer avec le patient, établir avec lui une relation de confiance, écouter sa plainte, recueillir l’histoire de sa maladie, l’examiner et collecter ses données cliniques, ébaucher des hypothèses diagnostiques et, enfin, interpréter l’examen clinique pour évaluer son état de santé et proposer une prise en charge adaptée.Tous les thèmes relatifs à l’examen clinique et à l’interrogatoire des patients y sont traités, en amenant l’étudiant, au-delà de la reconnaissance des symptômes, à une démarche pratique et critique.Dans chaque chapitre, vous trouverez :• une approche pas à pas de la consultation• les techniques d’examen largement illustrées• des exemples d’anomalies cliniques proposés au fil de la lecture, face au texte principal• des modèles de comptes-rendus d’observations• une section dédiée aux mesures de prévention• des encadrés et des points essentiels à retenir• des annexes et des références abondantesLors de l’évaluation des patients, les étudiants doivent apprendre à développer une approche critique des données cliniques qu’ils recueillent.Conscients de cet enjeu, les auteurs ont choisi d’augmenter le nombre de chapitres consacrés à la démarche analytique qu’il faut mettre en oeuvre dans le cadre de l’entretien clinique. Cette nouvelle édition répond ainsi plus précisément aux exigences intellectuelles de cet apprentissage.