La diversité des morales s'inscrit dans l'histoire mais n'est pas pour autant dépourvue de cohérence philosophique. L'heure n'est plus à la rupture avec les héritages, et certaines perspectives antiques font preuve aujourd'hui d'une étonnante vitalité.Cet ouvrage :· analyse les principaux courants de la morale, leurs fondements et les termes clés de leurs débats à travers trois périodes : antique, moderne et contemporaine ;· interroge le sens des grandes pensées critiques de la moralité ;· propose des éléments pour comprendre le renouveau de la philosophie morale et la qualité des discussions actuelles.Noëlla Baraquin, agrégée de philosophie, enseigne au CNED de Vanves (préparation au CAPES et à l'agrégation). Elle a participé au « Dictionnaire de philosophie » et au « Dictionnaire des philosophes » (Armand Colin, coll. U, 1995 et 1997).Les morales de la Grèce classique : La naissance de la morale en Grèce (VIe-IVe s. ). Les sophistes: relativisme et humanisme. Socrate: la question morale. Platon: la transcendance du Bien. Aristote: la Sagesse pratique. Les morales hellénistiques : Les cyniques: la nature sans la convention. Épicure: la sagesse du plaisir. Les sceptiques: la paix de l'âme par. Les stoïciens: la liberté intérieure. La morale chrétienne : La morale chrétienne. Les courants modernes : Caractères de la modernité. Morales du sentiment et subjectivisme. Kant : la morale du devoir. L'utilitarisme classique: la morale de l'intérêt général. Les grandes critiques de la morale. Les courants contemporains : Courants contemporains. La méta-éthique et le retour à une éthique. John Rawls : la théorie de la justice. Le communautarisme. Le conséquentialisme. Dilemmes moraux. Postérité du kantisme et existentialisme.
Nombre de pages
95
Date de parution
03/06/1998
Poids
89g
Largeur
110mm
Plus d'informations
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EAN
9782200018092
Titre
LES GRANDS COURANTS DE LA MORALE
Auteur
Baraquin Noëlla
Editeur
ARMAND COLIN
Largeur
110
Poids
89
Date de parution
19980603
Nombre de pages
95,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Cet ouvrage est l'outil indispensable à la préparation de l'épreuve de français aux concours. Il permettra aux candidats de maîtriser dans les meilleurs délais à la fois les pratiques (comment construire sa réflexion et la présenter en bonne adéquation avec ce qui est attendu du candidat), le savoir (quelles sont les lignes de force de la réflexion sur l'animal et l'homme, que faut-il retenir des oeuvres au programme) et les exigences de performance personnelle (comment faire la différence...). On trouvera dans l'ordre: - L'étude de la problématique: Introduite par un panorama général de la question qui ouvre toute la multiplicité des pistes, elle creuse le sujet, met les candidats à même de traiter avec succès les sujets de dissertation et leur donne à comprendre la façon dont chacune des trois oeuvres étudiées par la suite illustre, par-delà la différence des genres littéraires et les siècles qui les séparent, le thème L'animal et l'homme; - L'analyse approfondie des trois oeuvres: Qu'y a-t-il de fondamental dans chacun des textes? Quel est son sens général, comment nourrit-il la réflexion? L'approche, minutieuse et constamment pédagogique, couvre tout le terrain souhaitable. Une bibliographie renvoie aux ouvrages ou études à lire pour approfondir la connaissance de chacune des trois oeuvres; - La partie méthodologique: Les conseils indispensables pour aborder au mieux la dissertation, le résumé et l'oral. Biographie de l'auteur Noëlla Baraquin, agrégée de philosophie, est professeur au CNED. Michèle Douérin, agrégée de philosophie, enseigne la philosophie au lycée Hélène Boucher. France Farago, agrégée de philosophie, enseigne en classes préparatoires littéraires au lycée Chaptal, à Paris.Chantal Moubachir-Génin, agrégée de philosophie, enseigne la philosophie en classes préparatoires au lycée Carnot, à Paris. Gilles Vannier, agrégé de lettres, enseigne en classes préparatoires scientifiques au lycée Voillaume d'Aulnay-sous-Bois.
De l'Antiquité à nos jours, les philosophes les plus importants dans l'histoire de la philosophie occidentale, leur vie, leur pensée, la portée de leur doctrine.· Les œuvres principales de chacun d'entre eux, classées chronologiquement, avec les éditions de référence.· Les études, les critiques et, éventuellement, les satires publiées sur chacun d'entre eux (éditeurs, années et pages), classés par ordre alphabétique.· Les concepts clés et corrélats particuliers à chaque philosophe.
Une collection complète. Plus de trente titres répartis sur quatre périodes: - Antiquité - Moyen Age et Renaissance (Ve - XVIe s.) - période moderne (XVIIe - XIXe s.) - période contemporaine (XXe s.). Les auteurs et les textes essentiels. Un concept pédagogique efficace. Une ?uvre commentée par un spécialiste. Un dossier autour de l'?uvre - biographie de l'auteur - mise en perspective historique - résumé-guide de lecture. Un dossier pédagogique - problématiques essentielle - étude des concepts-clés - les grandes thèses - recueil de textes critiques sur l'?uvre.
De l'Antiquité à nos jours, les philosophes les plus importants dans l'histoire de la philosophie occidentale, leur vie, leur pensée, la portée de leur doctrine. · Les oeuvres principales de chacun d'entre eux, classées chronologiquement, avec les éditions de référence. · Les études, les critiques et, éventuellement, les satires publiées sur chacun d'entre eux (éditeurs, années et pages), classés par ordre alphabétique. · Les concepts clés et corrélats particuliers à chaque philosophe.
Outils d'intelligence collective et collaborative, mais aussi de contrôle, d'influence et de domination, les médias ont acquis une véritable dimension "géopolitique" ces dernières années. Domination des grands groupes industriels du Global media, traitement médiatique permanent des crises et des conflits, fake news et rôle des réseaux sociaux dans la sphère politique... le soft power médiatique est aujourd'hui incontournable pour comprendre les mutations et les évolutions contemporaines. Comment mesurer l'impact de la globalisation des médias sur la recomposition des interdépendances entre sociétés ? Quels sont les rapports entre mondialisation, rivalités de pouvoir et médias, révélant à la fois la prédominance américaine et les utilisations mises en oeuvre par les pays émergents ? Quel rôle les médias jouent-ils dans les relations internationales et les conflits, depuis leur exploitation dans le champ d'action militaire au XIXe siècle, aux nouvelles rivalités du cyberespace ? Telles sont les questions abordées par cet ouvrage.
Comment s'est formée la classe ouvrière en France ? Comment a évolué le travail industriel durant le XIXe et le XXe siècle ? Comment a-t-il influencé les groupes sociaux qui y ont participé ? Quelle était la part d'initiative et d'autonomie du monde ouvrier dans cette gigantesque transformation sociale qui a accompagné l'industrialisation ? Comment s'est réalisé le partage du pouvoir, dans l'usine et dans l'atelier ? A quel rythme et selon quelles modalités une culture ouvrière s'est-elle construite ...Telles sont, parmi d'autres, les questions que tente de cerner cet ouvrage. L'auteur insiste sur la diversité des origines de la classe ouvrière : le travail industriel des campagnes, l'univers du petit artisanat urbain, celui de l'usine textile. L'hétérogénéité du monde ouvrier français, avant que la grande usine, puis la rationalisation et le fordisme viennent renforcer sa cohérence, apparaît ainsi comme un trait essentiel de l'histoire du XIXe siècle. L'ouvrage propose une lecture ouvrière intégrée dans celle de l'industrialisation française. Il met particulièrement l'accent sur le travail industriel, ses pratiques concrètes, la diversité des marchés du travail, les cultures ouvrières qui les accompagnent et les comportements politiques. Il souligne à la fois la lenteur des rythmes de formation d'une classe ouvrière moderne et les ruptures sociales liées à la dynamique économique propre au capitalisme français.Alain Dewerpe est directeur d'études à l'École des Hautes Études en Sciences Sociales (histoire sociale comparée de l'industrialisation). Il a publié notamment L'industrie aux champs. Essai sur la proto-industrialisation en Italie septentrionale (1800-1880), École française de Rome, 1985 et, avec Yves Gaulupeau, La Fabrique des prolétaires. Les ouvriers de la manufacture d'Oberkampf à Jouy-en-Josas (1760-1815), Presses de l'École normale supérieure, 1990. Les trois sources de la classe ouvrière (du début du XIXe siècle aux années 1880). La question sociale. Usines et prolétaires (des années 1880 à la veille de la Première Guerre mondiale). Rationalisations (de la Première Guerre mondiale aux années 1950).
Pratique centrale des études littéraires, et épreuve redoutée des examens et concours, l'explication de texte demande à la fois souplesse et rigueur, tout en obéissant à une méthodologie stricte. Cet ouvrage présente d'abord les différents champs de connaissances qu'elle met en jeu : - l'histoire du commentaire de texte, qui remonte autant à la Grèce ancienne qu'à la culture biblique ; - les présupposés et contraintes de la démarche, qui propose l'éclairage linéaire d'un texte court ; - les différentes approches du fait littéraire, centrées sur l'auteur, le lecteur, le texte lui-même ou ce qu'il dit du monde ; - les différentes sciences de l'analyse textuelle : linguistique, stylistique, rhétorique, poétique. Après les nécessaires conseils de méthode, ce livre présente sept explications complètes de textes allant du XVIe au XXe siècles, et couvrant tous les genres littéraires. Alliant ainsi la théorie et la pratique, cet ouvrage est l'outil indispensable de l'étudiant en Lettres.
Conçu dès l’origine comme un cours à l’usage des maîtres de tous ordres de l’enseignement, cet ouvrage est resté profondément novateur dans sa démarche. L’orthographe est importante mais elle demeure une des faces de la langue : elle ne peut en être séparée. Il s’agit de changer les mentalités en modifiant la conception élitiste, maximaliste et dogmatique associée à la maîtrise de l’orthographe.Après une introduction théorique générale, la première partie de ce cours traite des phonogrammes, c’est-à-dire de la partie prononcée de notre orthographe avec l’association systématique du phonème, de l’archigraphème et des graphèmes correspondants. La seconde partie traite des principaux morphogrammes, des logogrammes et des lettres en marge du système. Chaque chapitre est suivi d’applications et de modèles d’exercices.